停罷科舉詔
光緒皇帝
1905年9月2日

光緒三十一年八月初四日內閣奉上諭:袁世凱等奏請立停科舉以廣學校,並妥籌辦法一摺,三代以前,選士皆由學校,而得人極盛,實我中國興賢育才之隆軌,即東西洋各國富强之效,亦無不本於學堂。方今時局多艱,儲才為急,朝廷以近日科舉每習空文,屢降明詔,飭令各省督撫廣設學堂,將俾全國之人,咸趨實學,以備任使,用意至為深厚。前因管學大臣等議奏,已准將鄉會試中額分三科遞減。茲據該督等奏稱,科舉不停,民間相率觀望,欲推廣學堂,必先停科舉等語,所陳不為無見。著即自丙午科為始,所有鄉會試一律停止,各省嵗科考試亦即停止,其以前之舉貢生員,分別量予出路,及其餘各條,均著照所請辦理。總之學堂本古學校之制,其獎勵出身,又與科舉無異。歷次定章,原以修身讀經為本,各門科學,又皆切於實用。是在官紳申明宗旨,聞風興起,多建學堂,普及教育,國家既獲樹人之益,即地方亦與有光榮。經此次諭旨後,著學務大臣迅速頒發各種教科書,以定指歸,而宏造就,並著責成各該督撫實力通籌,嚴飭府廳州縣,趕緊於城鄉各處,徧設蒙小學堂,慎擇師資,廣開民智。其各認真舉辦,隨時考察,不得敷衍瞻徇,致滋流弊,務期進德修業,體用兼賅,共副朝廷勸學作人之至意。欽此。