努力学习,扫除思想障碍,提高执行毛主席革命路线的自觉性

努力学习,扫除思想障碍,提高执行毛主席革命路线的自觉性
江山县勤俭大队党支部 江山水泥厂党委
1971年1月6日
本作品收錄於《人民日报

毛主席教导说:“历史的经验值得注意。一个路线,一种观点,要经常讲,反复讲。”林副主席指示:“只要大力活学活用毛主席著作,抓好两条路线斗争的教育,一切问题就可以迎刃而解。”政权变不变,看走什么“线”;执行那条“线”,在于世界观。学哲学,讲路线,在学习中提高执行毛主席革命路线的自觉性,是关系到政权建设的大问题。实践证明,单凭朴素的阶级感情和工作经验,是不可能真正执行毛主席革命路线的,特别是在革命的转折关头,就会分不清什么是毛主席革命路线,什么是反革命修正主义路线,就会上假马克思主义的当,上了当还不知道。只有用毛主席哲学思想武装起来,才能在尖锐复杂的两条路线斗争中站得牢,立得稳,永远不迷失方向,紧跟毛主席干革命。为此,就必须努力活学活用毛主席的光辉哲学思想,用辩证唯物论和历史唯物论武装自己的头脑,彻底扫除妨碍我们自觉执行毛主席革命路线的各种思想障碍。

第一个障碍是,不承认新的领导班子中存在着两条路线斗争。有人认为老干部是从两条路线斗争中“烧”出来的,新干部是从两条路线斗争中“杀”出来的,不会犯路线错误。这是不符合毛泽东思想的。毛主席说:“矛盾是普遍的、绝对的,存在于事物发展的一切过程中,又贯串于一切过程的始终。”懂得了矛盾的普遍性,就能看清在社会主义社会这个相当长的历史阶段中,阶级斗争还存在,产生修正主义的阶级基础还没有完全消失,旧思想的残余还在毒害人们,因此,两条路线斗争必然要长期存在下去。最近,水泥厂党委进行了一次开门整风。开始时,决定大开门,发动群众大鸣大放。可是,当着群众一发动,革命的大字报象烈火一样往我们灵魂深处烧的时候,有些同志不是怕群众运动的“火”点不起来,而是认为“过火”了,就沉不住气了。这种思想上的反复,是两条路线斗争的反映,是相信不相信群众,走不走群众路线的原则问题。为了坚持把门开到底,我们反复学习了毛主席关于“矛盾不断出现,又不断解决,就是事物发展的辩证规律”的教导,逐渐认识到:新班子的“新”,不在于人员的更新,而是新在要自觉地执行毛主席的革命路线上。如果背离了毛主席的革命路线,新班子还会重走旧班子的老路,“新”就要向“旧”转化。对群众采取不相信的态度,不敢坚持群众路线,就是这种转化的开始。于是,厂党委就主动走下去听取群众的批评,扫除领导班子中各种违背毛主席革命路线的错误思想和错误倾向,在揭露矛盾,分析矛盾,解决矛盾的斗争中,使领导班子的革命化建设提高到一个新的水平。这件事使大家懂得了:工作千万件,件件连着“线”,不承认两条路线斗争,就有可能滑向错误路线。

第二个障碍是,满足于忙忙碌碌、辛辛苦苦地干。认为现在是“一条红线通到底”,只要跟着干就是了。这是一种形而上学的观点。事实上,如果不提高两条路线斗争觉悟,在跟着干当中也会走了样,偏了线。例如,在开展学哲学群众运动中,我们学习外地先进经验,设立了辅导员,这是一件执行毛主席革命路线的好事,是推动群众学哲学向前发展的一个好方法。但这当中也存在着两条路线斗争。在讨论辅导员人选时,有的人就只看有没有文化,不管两条路线斗争觉悟高不高,这就是两条路线斗争的反映。哲学辅导员有一定的文化当然是需要的,但是片面强调就错了。辅导员,首先要由学得好用得活的工人、贫下中农担任,只有依靠他们才能把哲学辅导工作做好。否则,辅导来辅导去,很可能又会把哲学弄回到哲学家的书本里和课堂上去。所以,我们培养辅导员,搞辅导网,一定要讲路线。毛主席教导我们:“事物都是一分为二的。”要明确辅导员、辅导网这个东西,也是一分为二的。如果路线错了,那么你辛辛苦苦培养起来的辅导员越多,辅导网越健全,所起的破坏作用也就会越大。

第三个障碍是,不注意一种倾向往往会掩盖着另一种倾向。例如,批了“拿枪不见鸟”的思想后,又会产生拿枪都是鸟的思想;批了“群众落后论”,又会产生群众说了算的尾巴主义;批了资本主义倾向,又会不注意党在农村的经济政策;批了“入党做官论”,又会出现“当干部吃亏论”。这样,就不可能执行毛主席的革命路线。毛主席教导我们:“分析的方法就是辩证的方法。”我们学习唯物辩证法,就是要懂得全面地看问题,就是要善于分析矛盾,解决矛盾。如果我们不善于分析矛盾,看不到矛盾主要方面和非主要方面会互相转化,那么,就会忽“左”忽右,妨碍毛主席无产阶级革命路线的贯彻执行。勤俭大队在养猪问题上有过这样的教训。过去受了刘少奇“工分挂帅”、“物质刺激”的影响,给社员规定了很高的猪栏粪的工分,群众尖锐地提出了批评。后来,我们批判了“工分挂帅”、“物质刺激”后,又产生了另一种倾向,把猪栏粪的工分定得很低,结果影响了群众养猪的积极性。以后,我们吸取了教训,纠正了错误倾向,根据按劳取酬的社会主义分配原则和本大队的实际情况,规定新的猪栏粪工分数,同时,教育社员为支援国家社会主义建设多养猪,养好猪,整个大队猪的饲养量显著上升。从这件事中,我们更加深刻地体会到,在解决问题的时候,要看到它的正面,也要看到它的反面;如果只看正面,不看反面,只注意一种倾向,不注意另一种倾向,只看主流方面的问题,不去解决支流方面的问题,结果,掩盖着的非主要的倾向就会变成主要的倾向,支流方面的问题就会转化成主流方面的问题,给革命带来损失。头脑里没有唯物辩证法,路线就会分不清,政策就掌握不稳,就象喝醉了酒的人走路,七冲八跌,走来走去走不到中心上。

第四个障碍是,迷信老经验,单凭老经验、老办法办事。这些人往往会在历史的转折关头或革命形势发生变化的时刻,背离毛主席的革命路线,从革命的列车上摔了下去。这是因为“这些人看不出矛盾的斗争已将客观过程推向前进了,而他们的认识仍然停止在旧阶段。”开口不离老经验,办事不离老办法。去年下半年,水泥厂有个车间的领导班子出现了不团结的现象,为了解决这个问题,厂革委会领导成员来到这个车间蹲点。开始时,凭着自己的所谓老经验,认为“一个碗不会响,两个碗叮当响”,要加强团结,双方都要作自我批评。因此,下车间抓了一些不团结的现象,启发大家在学习班上作了些自我批评,就算完事,满以为这样就能解决矛盾。谁知道过了一段时期,矛盾更尖锐了。总结第一次蹲点失败的经验教训,使我们比较地聪明起来了。第二次蹲点时,就不再是凭老经验、“想当然”办事,而是老老实实地遵照毛主席关于“要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法”的教导,从调查着手,通过分析各种不团结的现象,找到了主要矛盾是第一、二把手的互不团结,矛盾的主要方面在于第一把手,问题的实质是为“私”争权。根据这种分析,我们抓住为谁掌权,用什么思想掌权这个实质问题,在解决主要矛盾和矛盾的主要方面上下功夫,开展谈心活动,举办学习班,最后,在第一把手的带动下,各方作了触及灵魂的斗私批修,实现了革命的团结。从两次蹲点的两种不同的结果中,使我们认识到,那种“一个碗不会响,两个碗叮当响”的说法,只见现象,不讲实质,不分主次,是违背辩证法的。很多所谓经验,其实是不可靠的。离开了毛主席哲学思想的指导,我们做事就象断了线的风筝一样,随风飘荡,走不到毛主席革命路线上。联想起文化大革命初期,我们有些同志,由于迷信自己的老经验,看不清无产阶级专政下革命的主要对象,犯了路线错误的历史教训,更清楚地说明经验主义害死人。在新形势下,我们一定要下功夫刻苦活学活用毛主席的光辉哲学思想,努力提高执行毛主席革命路线的自觉性。

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