增修學館制
作者:李豫 
本作品收錄於《全唐文/卷0046

治道同歸,師氏為上,化人成俗,必務於學。俊造之士,皆從此途,國之貴遊,罔不受業。修文行忠信之教,崇祗庸孝友之德,盡其師道,乃謂成人。然後揚於王庭,敷以政事,徵之以理,任之以官,寘於周行,莫匪邦彥,樂得賢也,其在茲乎!朕誌承理體,尤重儒術,先王設教,敢不虔行。頃以戎狄多虞,急於經略,太學空設,諸生蓋寡。弦誦之地,寂寥無聲,函丈之間,殆將不掃。上庠及此,甚用閔焉。

縣乂寧,文武並備,方投戈而講藝,俾釋菜而為禮,(一作俾釋耒以行禮)。使四科鹹進,六藝複興,神人以和,風化浸美,日用此道,將無閑然。其諸道節度觀察都防禦等使,朕之腹心,久鎮方麵。眷其子弟,為奉義方,修德立身,是資藝業。恐幹戈之後,學校尚微,僻居遠方,無所谘稟。山東寡問,質疑必就於馬融;關西盛名,尊儒乃稱於楊震。負經來學,宜集京師。其宰相朝官及神策六軍諸將子弟欲得習學者,自今已後,並令補國子學生。欲其業重籯金,器成琢玉,日新厥德,代不乏賢。其中身雖有官,欲附學讀書者亦聽。其學官委中書門下選行業堪為師範者充。其學生員數多少,所習經業考試等,並所供糧料,及緣學館破壞,要量事修理,各委本司條件聞奏。務須詳悉,稱朕意焉。

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