〈公神道碑上問汝何所習。對曰。臣以心爲師。里仁子父母篇或問師曰。或師人或師古。師心。則爲下矣。堯師君疇。舜師務成昭。禹師西王國。湯師成〉
〈子伯。文王師駁時子思。武王師號叔太公。孔子師老聃郯子師襄萇弘。是師人也。讀論語。而師孔子。讀孟子而師孟子。讀大學中庸。而師曾子子思。〉
〈是師古也。若夫獨學而無友。孤陋而寡聞。是師心也。〉以苦爲師〈晏子内雜篇。景公割地將封晏子。晏子辭不受。曰。富〉
〈而不驕者。未甞聞之。貧而不恨者。嬰是也。所以貧而不恨者。以苦爲師也。今封易嬰之師。師已輕。封已重矣。〉萬物爲師
〈太平御覧符子曰。玄冥子謂由有子曰。子有師乎。由有子曰。吾將以萬物為師矣。〉主善爲師〈書咸有一德。德無常〉
〈師。主善為師。善無常主。協于克一。朱子語畧德無常師。主善為師。善無常主。協于克一。上兩句。是教之以其所。從師。下兩句。是教之以其所擇善而〉
〈為之師。這四句極好者。南軒云。自人心惟危。道心惟微。數語外。惟此四句。但舜大聖人之言語澤淪。伊尹之言。較露鋒鑑得訾。這說得。也好。〉
終善爲師〈晏子春秋内篇。景公問晏子曰。人性有賢不肖。可學乎。晏子對曰。詩云高山仰止。景。行行止。止者。其人也。〉
〈故諸侯並立。善而不怠者為長。列士並學。終善者為師。〉道德爲師〈文選楊雄羽獵賦。歷五帝之廖廓。陟三皇之登〉
〈闔建道德以為師。友仁義以為朋。〉抗顔爲師〈儒學警悟韓退之抗顔為人師。甞曰。湜籍輩雖屢指教。未知其果不〉
〈叛去否。湜之諭業曰。韓吏部之文。如長江秋漲。千里一道。衝飙激浪。紆𣴑不滯。然而施於灌溉。或爽於用。推此言也。是殆未純北靣也。又翺之祭愈〉
〈曰。我游自徐始得兄交。視我無能待予以友。是甞肯就弟子之列。〉坎壈爲師〈黄庭堅豫章集宋喬年真師贊。士之〉
〈坎壈。以其智多。因坎壈以為師。用智多以見已。〉教授爲人師〈王充論衡通書千篇以上。萬卷以下。敷暢壅閉。〉
〈審定文義。而以教授為人師者。通人也。〉可爲人師〈東漢書荀爽傳。爽。字慈明。㓜而好學。年十二能通春秋論語。太〉
〈尉杜喬見而稱之。曰。可為人師。〉文爲人師〈南史梁徐勉。字脩仁。年六𡻕。屬霖雨。家人祈霽。率爾為文。見稱〉
〈耆宿。宗人孝嗣甞謂諸子曰。此人師也。爾等則而行之。〉經爲人師〈唐杜工部詩薦伏湛䟽。經為人師。行為人表。宋〉