浙江省人民政府公报
２０１９
年第 ４、５ 期
浙江省人民政府办公厅关于全面加强乡村 小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见
浙政办发〔２０１８〕１１７ 号 各市、县（市、区）人民政府，省政府直属各单位： 为贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设 的指导意见》（国办发〔２０１８ 〕２７ 号）精神，经省政府同意，现就加强全省乡村小规模学 校和乡镇寄宿制学校（以下统称两类学校）建设提出如下意见。 一、总体目标 围绕全面实施教育现代化战略和乡村振兴战略，办好公平而有质量的农村义务教 育，统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展，按照统筹规划、标准推进，兜住底线、内 涵发展的原则，全面加强两类学校建设和管理，到 ２０１９ 年补齐两类学校短板，办学条件 达到省定基本办学标准，提前完成国家任务、达到目标要求。 二、统筹布局规划 （一）科学制订布局规划。县级政府要结合本地人口分布、地理特征、交通资源、城 镇化进程和学龄人口流动、变化趋势，统筹县域城乡教育资源，按照当地实际合理布局 乡村小规模学校、乡镇寄宿制中心学校和乡村完全小学，修订完善农村义务教育学校布 局专项规划，按程序公开征求意见，并按程序报省政府备案。 （二）严格规范撤并程序。布局规划中涉及到小规模学校撤并的，由县级政府按照 科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥的原则从严掌握，因地制宜确定。要妥善处理 撤并问题，严格履行撤并方案的制订、论证、公示等程序，加强调查论证，切实做好学生 和家长思想工作。要确保撤并平稳过渡，统筹考虑撤并后学生上下学交通安全、寄宿生 学习生活设施等条件保障。 三、深入推进标准化建设 （三）加快标准化学校建设。各地要对照省义务教育标准化学校基准标准要求，在 摸清情况底数的基础上，制定具体实施计划，落实建设资金，并按照相关设计规范，做好 规划设计。要加快建设进度，保证工程质量，确保两类学校到 ２０１９ 年秋季开学前达到 — ８２ —
