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江西學童智力測驗總報吿
〈潘衡 程宗宣〉
一 引言
測驗事業是使教育科學化的門徑，在中國尙屬發靱，在江西更是創舉了。江西兒童智力測驗局自成立以來，將近兩年，雖是測驗了赣東赣北赣西三處的學童，刊行了兩期報吿書，究竟因爲測驗事業的幼稚，不得有什麽顯而易見的效果。
但是我們都認爲這是測驗事業必經的一個階叚，皮奈首創智力測驗，經過了多少的修正，始能應用；美國國家智力測驗，費了數十萬美金，同時也經歷了不少的試驗與探討。纔克成功。
我們認爲凡是一種深切的科學研究，未有短時間便能得着顯著效果的。我國測驗事業，自廖世承，陳鶴琴，幾位教授提創以來，因爲缺乏經費的補助，機關或團體的主持，所以消沈多時。到近來只有上海南京特別市教育局，略有事業可見，其次便是我們江西的兒童智力測驗局了。
江西兒童智力測驗局，因爲測驗人才的缺乏，原不想對測驗事業有多大的貢獻。况且因爲經費欠缺，不能聘任專門人才，所聘局員又多兼有他職；總算測驗了數十縣的學校，一萬數千的學童。結果雖不能卽是改進教學的良藥，熱心的教師們，若是願悉心探究測驗
