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政得失利害,毋徒經書義,取士歲科塞責。又博咨士 之富學行經濟者,各歲貢十數人,超資次用之,凡皆 治天下之大且急者,不在士之騎射不騎射也。釋此 不圖騎射是亟,及騎射罔效,然後知具文無補武備 烏能素裕?強寇烏能遽平?臣故謂兼騎射非計。請速 罷《御史言》,更著為令,宗社幸甚。謹議。

《直陳科場弊習疏》
梁·士濟

題為「敬遵《孝經》造士之聖謨,直陳鄉科場之弊習,乞 乘學臣更新之會,大加洗滌,以重賓興事。」臣竊惟我 國家科目之制,取士雖以文章,實兼三代鄉舉里選 之美意。而行士初以童子試縣官,則族師結之,里正 結之,比屋而鄰居者又結之。及試於督學,則生儒之 餼廩者又結之。其致結之詞皆曰:「身家並無違礙。」身 無礙,則孝弟忠信備其中;家無礙,則型仁講讓備其 中。夫然後進而試其經術道藝而賓興之。是以文章 即為德行,一服官而移孝作忠,吏治隆美。孔子之所 謂「君子之事親孝」,故忠可移於君、順可移於長,斯其 明效也。臣鄉遠在天末,淳朴未離,乃以鄰近閩省學 術不端之輩紛紛來遊,不肖生儒漸為濡染,始而與 之代考,漸而誘之懷挾,遂詐冒粵籍,攛入黌宮。閩人 粵試,氏族無稽,來歷不明,鄉音不同,輿論罔結。有司 第愛其一日記誦之時文,而不顧國家三百年「鄉舉 里選」之定制,遂使冒廁賢書,如己卯科之楊魁鼎者。 有謂其行止有虧,不得容於原籍;有謂其自閩入粵, 專一與人代考;有謂「其術工懷挾專一藉以救饑。雖 蹤跡暗昧不能盡稽。然冒籍行險其為憸人亦已明 矣。聲音未變身《莊嶽》而語侏𠌯謂他人昆背天生而 甘心二本。使之服官無孝可移何忠可作。列之士品, 行己罔恥。宗族奚稱。使後生效尢,其敗壞士風何可 救藥伏乞聖朝敕令巡按御史嚴究其冒籍確情照 例黜」革。庶不肖知警而科目免混珠之濫矣。至於通 省各學,閩人冒籍廁青衿者不知其數。大概皆劣行 不容於原籍工為懷挾替考以售詐於臣鄉者也。莠 混苗中,良農苦其蕪穢鶚翔泮水食葚,焉得好音?伏 乞聖明敕令督學憲臣,徹底肅清,盡行除名,逐回原 籍。庶科場不得混進,而黌序無比匪之玷矣。不然,功 令方新,有司群若人於師儒,而與之講論《孝經》,立愛 親始,誰為若父若祖?何處教孝教忠,口誦身違,何以 信詔令而光聖主孝治天下之大德哉?況冒籍大禁, 炳如日星,又何容悍然不顧,全無忌憚也。崇禎十三 年八月二十九日具題,奉聖旨:「這本內代考懷挾冒 籍」等弊,有司公然徇庇,提「學何不覺察?并舉人楊魁 鼎犯法倖中事情,著該巡按御史行該道據實察究 具奏。禮部知道。