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亂秦殄強楚而興大漢哉不然何龍虎風雲㑹合之若是
邪噫輔弼則同
劣斯異故謂韓信之功如獵犬雖云有獲
蓋指蹤在乎人矣如是則蕭張人之功也韓信太之功也
劣之義不其明乎其或得名遂之道其在子房乎故簫
公受縶韓信受戮雖成功于前終貽慼於後未
定儲君
之計從赤松而游逺害全身垂名于萬世者不為哉
省試四科取士何先論〈太平興國八年〉
昔仲尼以周道下衰儒風不競痛九疇之攸斁疾四維之
不張位屈陪臣制作之功昌著地無尺土帝皇之業何施
祖述堯舜之心憲章文武之道歴聘者七十國授教者三
千徒于是設以四科垂之萬世以為立身者莫徳故徳
