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示喻此心元是聖賢只要於未發時常常識得巳發時常

常記得此固持守之要但聖人指示爲學之方周遍詳密

不靠一邊故曰敬義立而徳不孤若如今說則只恃一箇

敬字更不做集義工夫其徳亦孤立而易窮矣湏是精粗

本末隨䖏照管不令工夫少有空闕不到之處乃爲善學

也此心固是聖賢本領然學未講理未明亦有錯認人欲

作天理處不可不察識得記得不知所識所記⿰扌𭥍 -- 指何物而

言若⿰扌𭥍 -- 指此心則識者記者復是何物心有二主自相攫拏

聖賢之教恐無此法也持守之要大抵只是要得此心常

自整頓惺惺了了即未發時不昏昧巳發時不放縱耳愚

見如此不知子靜相報如何因風錄示或可以警所不逮

也伊川先生云涵養湏用敬進學則在致知此兩句與從