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而澤之容之亦將讀書求志以承家學之傳此皆區區之
所深望而垂問勤𢢽又見不自滿足之意但千里逺書難
盡心曲今且以其大者言之大抵今之學者之病最是先
學作文干禄使心不寜静不暇深究義理故於古今之學
義利之間不復能察其界限分别之際而無以知其輕重
取捨之所宜所以誦數雖慱文詞雖工而抵以重爲此心
之害要須反此然後可以議爲學之方耳向者盖亦屢嘗
相爲道此然𮗜賢者意中未甚明了終未兔以文字言語
爲功夫聲名利禄爲歸極今以所述事狀觀之亦可驗其
不誣矣諸賢者果以愚言為不謬則𩓑且以定省應接
之餘功收拾思慮完養精神暫置其所巳學者勿令洶湧
鼓發狂閙却於此處深察前所謂古今之學義利之間粒