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善最樂也因以四字扁其退居之軒率二子階陽日

與鄉之俊彦讀書講學於其中巳而二子學日有成

登賢薦秀鄉人嘖嘖皆曰此亦爲善最樂之效矣用

明笑曰爲善之樂大行不加窮居不損豈顧於得失

榮辱之間而論之聞者心服僕夫治圃得一鏡以獻

於用明刮土而視之背亦適有爲善最樂四字坐客

嘆異皆曰此〈用明〉爲善之符誠若亦不偶然者也相與

詠其事而來請於予以書之用以訓其子孫遂以朂

夫鄉之後進

　〈吾姚向爲㝢内望邑家塾黨庠人思勵行有𨼆君子此今何風之邈也〉