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正載其用不窮其意亦將授之扵人非欲人之不知也使数
學復興則是書宜不廢吾惜不及見其人而獨得其書以論
之其有𭰹扵此者吾亦不敢謂其盡扵書也吾聞之物生而
後有象象而後有滋莫非數也豈必由其術者然後能通之
哉苟通之雖謂之儒者可也而儒者之學則大矣
贈楊載序
洪武二年余客留京師會楊載招諭日本自海上至未幾詔
復徃使其國四年秋日本奉表入貢載以勞𫉬被 寵賚即
又遣使流球五年秋流球奉表從載入貢道里所經余復見
于太未竊壯其行丈夫生不爲將得爲使足矣緩頰折衝之
間一言得之足為中國重一言失之亦未嘗不為夷狄侮笑
東南海中諸夷國遠而險者惟日本近而險者則流球耳由