当前文字改革的任务
1958年1月10日在中国人民政治协商会議全国委員会举行的报告会上的报告
周恩来
(一)
当前文字改革的任务,就是:简化汉字,推广普通話,制定和推行汉語拼音方案。
第一是簡化汉字。汉字简化方案是1956年1月由国务院公布的。这个方案包含三 个部分:第一部分即汉字简化第一表,包含230个字,从方案公布的时候起即通 用。第二部分即汉字簡化第二表,包含285个簡字,其中的95个簡字已从1956年6月起 开始試用。第三部分即汉字偏旁简化表,包含54个簡化偏旁,已有30个根据这个表类推 出来的简字从方案公布的时候起开始試用。以上三項合,現在报刊上使用的簡字一共 有355个。方案公布后,两年来,简字已經在报纸、刋物,課本和一般書籍上普遍采用, 受到广大群众的欢迎,大家称便,特别是对初学文字的兒童和成人的确做了一件很大的 好事。河南一位老师向小学生介紹簡字,說[豐收]的[]字今后可以簡写成三横一 竪的[丰]字,孩子們高兴得鼓掌欢呼。天津一个工人說, [盡、邊、辦]这三字学了 半年了,总記不住,这会简化成[尽、边、办],一下就記住了。李鳳蓮同志有个弟 弟,在家乡种地,写信給李鳳同志訴苦,說农民普遍感到汉字难学。农民常用的一些 字,像[農民]的[農],[穀子]的[榖],[麵粉]的[麵],[麥子]的[麥], 还有[雜糧]这两个字,这一类字都不好写。李鳳蓮同志給他弟弟寄了一本簡化汉字的 書去,他弟弟高兴極了,回信說这些字好学得多了,还埋怨他姐姐为什么不早些給 他寄去。簡体字是要比繁体字好学好写,因此包括工人、农民、小学生和教师在内的广 大群众热烈欢迎簡字,这是很自然的事。
至于像我們这样的知識分子,跟汉字已經打了几十年的交道,当初写了别字給老师
青备甚至打手心的事在记忆中已經漸漸淡薄,因此觉得繁体简体都無所謂,对于簡字不
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