一场战斗一堂课 一次总结一层楼

一场战斗一堂课　一次总结一层楼
河南潢川“五·七”干校
1971年4月4日

本作品收录于《人民日报》

伟大领袖毛主席教导我们：“广大干部下放劳动，这对干部是一种重新学习的极好机会”。怎样使“五·七”干校的每一项活动，都成为重新学习的一课？怎样使“五·七”战士每参加一场战斗，都能在思想上提高一步呢？我们的体会是，必须坚持用毛泽东思想统帅每一场战斗，就是要用毛泽东思想动员战斗，用毛泽东思想指挥战斗，用毛泽东思想总结战斗。两年来，我们努力这样去做，初步收到了“一场战斗一堂课，一次总结一层楼”的效果。

建校初期，有人一不读书，二不看报，上工干活，下工睡觉。我们及时反对了这种单纯劳动和“读书无用”的思想。我们也反对了“埋头读书”的主张。遵照毛主席关于“学校一切工作都是为了转变学生的思想”的教导，我们强调干校各项活动都要立足于锻炼，着眼于改造。把转变学员的世界观，提高两条路线斗争觉悟，作为干校工作的出发点和落脚点。前年夏天，连降暴雨，洪水猛涨。围湖大堤受到严重威胁，排洪抢险的战斗很艰险。有人主张只派身强力壮水性好的同志去抢修大堤。我们认为，单从完成这项具体任务着眼，派这些同志去是完全可以的。但是，更应该看到，这正是在大风浪里锻炼干部的好机会。我们在安排了必要的安全措施的情况下，把一些身体稍差的、不会水的同志也派到抗洪前线，使更多的同志在生死观上打了一场进攻战。大家深有感触地说：风大好展红旗，浪急方见丹心，这次抢险锤炼了一不怕苦、二不怕死的革命精神。

无论是搞一个政治运动，还是组织一次生产战役，我们都先组织大家学习毛主席的有关教导，认清意义，统一思想，带着改造世界观的任务进入战斗；在战斗过程中，又针对活思想和实际问题，组织大家学习毛主席著作。这就使每一场战斗都成为活学活用毛泽东思想的课堂。

有一次打一眼深水井。开始，有人主张自己打，有人主张请人打。我们组织大家学习毛主席关于“自力更生”、“艰苦奋斗”的教导，统一了认识，决定自己动手打深井。既是为了勤俭建校，又是为了炼思想，炼作风。打井过程中，一部分同志不够团结，我们组织他们学习毛主席关于“团结起来，争取更大的胜利”的号召，加强了革命团结。当水井打到近三十米深的时候，突然塌方，有人思想上发生了动摇。我们又组织大家学习毛主席关于“在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气”的教导，鼓舞了斗志，战胜了困难。水井打成以后，大家都感到不仅完成了一项生产任务，而且上了一堂生动深刻的政治课。

为了巩固和提高战斗中的思想收获，每次战斗打下来，每经过半年、一年的战斗，我们都组织大家开总结会、讲用会，用毛泽东思想总结战斗。实践证明，通过总结才能更好地使感性认识上升到理性认识，才能不断地发现差距，明确前进的方向，有力地促进思想革命化。

三连的同志在去年年底，从两条路线斗争的高度，回顾了一年的战斗历程。他们认真学习了毛主席有关两条路线斗争的光辉论述，总结了在“一打三反”运动、生产、基建、参加农村整党工作，以及当“赤脚医生”过程中正反两方面的经验。这个连的连长在插秧时，看到秧苗供不上，半夜起来，提着马灯去拔秧。麦收时，脱粒跟不上，他几天几夜战斗在脱谷机旁，困极了就躺在麦草堆上打个盹。在这次总结评比中，大家表扬了连长吃苦耐劳的精神，对他不注意动员群众、组织群众也进行了批评，说他是“苦干连长”，光知干，忘了“线”。在同志们的帮助下，这位连长认识到，作为领导，抓什么，怎么干，有个路线问题。只埋头干，还不够，要用战无不胜的毛泽东思想去发动群众，战胜困难，当突出无产阶级政治的连长。经过总结，不少同志也克服了“‘小萝卜头’没有路线问题”、“下放干部谈不到路线斗争问题”等错误思想，进一步认清了路线和世界观的关系。他们总结了两句话，用来指导今后的行动：一事当前先分“线”，重新学习要狠抓改造世界观。