辦好工人短訓班

辦好工人短訓班
華東石油學院工宣隊、軍宣隊

華東石油學院革命委員會
1971年10月12日

本作品收錄於《人民日報》

遵照毛主席關於「教育必須為無產階級政治服務，必須同生產勞動相結合」的偉大教導，在有關廠礦的領導和支持下，我院先後舉辦了二十個工人短期訓練班，招收了一千二百多名工人學員。有一百多名教師參加了這一工作。這些短訓班最長的有十個月，最短的只有十五天。學員有脫產的，有業餘的。教學內容有專業性的，如油田動態、地質勘探、煉油工藝、煉油廠機械、鑽井等；有針對生產中某一方面問題的，如泥漿、輸油、儀器操作、資料解釋等；也有專門一門課的，如數學、製圖、英語等。

這些短訓班，堅持開門辦學，使教育革命與工業生產實際密切聯繫，收到了立竿見影的效果，受到了工人同志的熱烈歡迎。經過短期培訓的學員，在抓革命促生產中進一步發揮了骨幹作用。

我們體會到，短訓班好處很多：

一、石油工業飛速發展，大批新工人急需培訓，而大學招生名額有限，採用多種形式的短訓班，可以培養較多的工人技術人員，適應生產發展的需要。

二、廠礦生產任務重，不可能抽出大量的工人到學制為二、三年的普通班來學習，採用短期培訓班的辦法，能夠吸收較多的工人參加學習。

三、生產上需要的多樣性和學校專業設備的局限性，使學校不能滿足生產的需要，而採用靈活機動的方式，針對生產中急需解決的某些問題舉辦短期培訓班，就有利於解決這個矛盾。

四、生產的飛速發展，新工人的大量增加，新技術、新工藝的不斷出現，提出普及與提高技術的雙重任務，舉辦不同內容的短訓班，就能兼顧這兩方面的要求。

五、短訓班能使學校與廠礦緊密掛鉤，教師有較多機會與工人接觸，接受再教育，推動教育革命的開展。同時還能及時地把廣大工人的發明、創造，帶到學校的教學中來，不斷充實、更新教學內容，使學校的教育獲得強大的生命力。

要辦好工人短期訓練班，我們的體會是教學內容和教學活動的安排，要緊密結合生產實際，從生產實際出發。採油專業下去時原打算辦一期採油短訓班，但到現場一聯繫，發現與實際的需要有出入。現場的同志更迫切需要辦一個輸油短訓班。怎麼辦？他們通過反覆學習毛主席的偉大教導，急工農兵之所急，急現場生產之所需，經過一番努力，開辦了輸油短訓班。鑽井司鑽班的教學內容，也是根據現場的實際和廣大工人的要求，選定以鑽機氣控制系統為主要培訓內容。製圖班是以現場生產中技術革新的課題為典型任務，作為重點，帶動教學。這些內容深受廣大工人學員的歡迎。

從實踐中，我們認識到，短訓班的教學內容，不僅要從工業發展的需要出發，而且要貫徹少而精的原則，每期確定一、二個內容比較合適。