沿着毛主席“六·二六”指示的方向，敢于创新，勇于实践 到农村去解决医学教育革命问题

沿着毛主席“六·二六”指示的方向，敢于创新，勇于实践

到农村去解决医学教育革命问题
驻安徽医学院工人、解放军毛泽东思想宣传队
1969年4月24日

本作品收錄於《人民日报》

安徽医学院革命师生员工，在工人、解放军毛泽东思想宣传队和革委会的领导下，去年十二月徒步四百里到淮北凤台县农村，接受贫下中农再教育。经过四个月的实践，广大革命师生员工阶级斗争和两条路线斗争觉悟有了很大提高，思想感情、精神面貌发生了很大的变化，进一步认清了医学教育革命的途径。

贫下中农是最好的老师

过去，师生们长期蹲在大楼里，钻到书本里，脱离实际，脱离工农。

这次到了农村，和贫下中农一起活学活用毛主席著作，一起开展革命大批判，一起忆苦思甜，倾听贫下中农控诉旧社会、控诉刘少奇反革命修正主义路线对他们的迫害。一个军属大妈，支气管炎复发了，她拉着同学的手说：“俺这身子硬是冻坏的。解放前，俺四十年都没有穿过棉袄。旧社会穷人生病，无钱拿命顶，小病拖成了大病，大病拖送了命。”贫农刘大娘病了，有几个同学去给她诊治时，发现她胸口上有个大伤疤。问起伤疤的来历，刘大娘含着仇恨的眼泪，激愤地说：“旧社会哪有俺穷人过的日子！俺这伤疤，就是小时候要饭被地主家大黑狗咬的。你们都是贫下中农的后代，千万不能忘本啊！”贫下中农爱憎分明的阶级立场，使广大师生受到了活生生的阶级教育，思想感情逐渐起了变化，深感自己灵魂深处的肮脏东西，必须以“只争朝夕”的精神去除干净。一个贫农家庭出身的学生，一九六四年进了安徽医学院，在修正主义教育路线的影响下，他一天到晚钻业务，啃书本，一心想留在大城市当个名医生，渐渐忘了本。这次经过贫下中农的再教育，他深有感触地说：“现在我为贫下中农治好了身体上的病，贫下中农为我治好了思想上的病。贫下中农才是我的好老师。”

旧的医学教育不改不得了

来农村前，学院的斗、批、改虽然取得了很大成绩，但由于师生受封、资、修的毒害比较深，对毛主席“六·二六”光辉指示的伟大意义理解不深，对刘少奇的修正主义医学教育路线恨不起来，革命大批判深入不下去，有的人甚至对旧的医学教育还十分欣赏、留恋。现在，师生们通过为贫下中农防病、治病和培训“赤脚医生”的实践，深刻地体会到：旧的医学教育不改不得了，读那么多书，真是越读越蠢。过去教解剖学的，不会开刀；教药理学的，不会开处方、拿药。学生学了四、五年，仍然不会看病。一个医科大学毕业在安徽医学院任教十多年的讲师，有一次贫下中农请他去接生，是“臀位”产。他只记得书本上讲过“曹维央诺夫式臀位助产法”，临产时急得团团转，结果还是一位“土接生员”给他解了围。

广大师生在全心全意为贫下中农防病治病的实践中，敢想敢干，打破洋框框，冲破清规戒律，来什么病看什么病，逐步摸索到一些医学教育革命的经验。贫农社员毕学友上消化道出血一千五百毫升，处于严重休克状态。这样的病人，过去送到医院，首先要输血八百毫升，备血二千毫升。这次抢救这个病人，是一个六一届毕业的外科医生。他在极其简陋的条件下，只输了二百毫升的血，就成功地进行了这次手术。参加这次抢救的同志，深有感触地说：“两千比二百，看起来是十比一的数量关系，但暴露了过去医院里，有多少劳动人民的鲜血，为了给大医生‘保镖’，白白花掉。”“城市医院那套旧的规章制度，那套检查治疗方法，根本不适合农村。过去有许多结论，今天都要在贫下中农面前重新检验。”

遵照毛主席关于“从战争学习战争”的教导，革命师生在尚塘公社举办了“赤脚医生”训练班，他们以“老三篇”为基本教材，坚持理论联系实际的教学原则。通过一边看病，一边学习，在三个月内，就为尚塘、马店等四个公社培训了四十七名不脱产的卫生员。这些卫生员已经学会了针灸，静脉注射，切开引流等操作，掌握了农村一般常见病和多发病的诊断和治疗。广大革命师生通过教学实践，进一步认识到：医学教育革命并不难，只要有一颗全心全意为贫下中农服务的红心，沿着毛主席“六·二六”指示的方向，敢于创新，勇于实践，就能加快医学教育革命的步伐，就能创建新型的社会主义医科大学。

对医学教育革命的几点意见

通过四个月的实践，广大师生普遍认为今后医学院必须：

一、把医学教育重点放到农村去。医学教育革命，最根本的是要落实毛主席“六·二六”指示，面向农村，为五亿农民服务。医学教育必须把主要人力、物力放在农村，为农民培养大批医疗卫生人员。

二、医学教育当前应以普及为主。根据目前广大农村“缺医少药”的现状，医学教育首先要解决普及问题，然后在普及的基础上提高。为了更快地为农村培养大批医疗卫生人员，学制要缩短，课程要精减，要改变过去教学中前后期脱节的现象，打破分科过细，医护分家的课程设置，教材要以农村常见病、多发病、地方病的预防和改进治疗等为主要内容。遵照毛主席有关医疗卫生的指示，编写中西医统一的新教材。在教学方法上，应当学用结合，既是学校又是医院，既看病又教学，使教学和科学研究结合起来。

三、医学教育革命必须由工人阶级领导。一九六七年，安徽医学院曾组织了三个教育革命探索队到农村去了几个月，有些收获。由于没有工人阶级的领导，也没有很好接受贫下中农的再教育，加上知识分子本身革命的不彻底性，终于没有坚持下来。实践证明：只有在工人阶级领导下，才能将医学教育革命进行到底。