潛行，前行。在新冠肺炎疫情中，我們重新出發！
| ← | 目次 | 潛行，前行。在新冠肺炎疫情中，我們重新出發！ 作者：陳文松 2021年5月20日 |
鹽水史蹟勘考11．21 |
《史蹟勘考》是本系一九六九年五月十七日創系後不久，於一九七三年七月創刊，前後發行了九期於一九八六年九月停刊。本刊的內容主要為本系諸位老師藉由實地歷史田野課程，由大學部同學將每次田野寫成史蹟採訪紀錄的形式，在國內外不同計畫的援助下，公開出版與外界分享。雖然只是大學生的歷史田野學習紀錄，但在當時特殊的時空背景，前後出刊九期、歷經十年師生接續耕耘田野的調查成果，如今翻閱依舊歷久彌新。
二〇二〇年在文學院高教深耕經費「偎海e所在」計畫補助，我們在新冠肺炎的有效控制中，舉辦「重回《史蹟勘考》計畫」。在不到半年當中，前後舉辦兩次「重回《史蹟勘考》」系友師生座談會，邀請昔日參與史蹟勘考活動的蘇梅芳老師和黃啟迪、顏文魁系友，分享當時的經驗及對日後踏入社會的影響。兩次歷史田野考察，分別前往鹽水與鳳山，結合系學會、所學會和系友會的力量，更舉辦拓碑、魚拓的實作工作坊，讓同學們在實作中，一起體會過去與現代的歷史對話。
另一方面，藉由參與成大跨學院「惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐」的課程裡，去思考在當前高等教育現場不斷高喊教學創新、社會責任與跨領域教學之際，如何回應人文社會學科對於社會需求的認知與專業知識的活用。在有意無意間，重新體認《史蹟勘考》的重要性。誠然教育需要創新，但更需要累積，更需要接地氣，更需要有良好的師生互動，並不斷自我檢視大學與周邊區域共存的意義與使命。
很幸運地，在本校都計系張秀慈老師的邀請下，參與三年期的「惡地協作」跨領域課程協作計劃。在第一年，我透過兩門研究所課程，帶領研究生前往高雄市田寮，進行惡地形區域的歷史田野調查研究，並在同學們的努力下，將「田寮惡地」協作的研究成果，一併收錄在此復刊號中。同學們來自不同大學和系所，甚至來自不同國家，但從田野當中，我們共同學習、共同探究，共同分享屬於自己的研究結晶。儘管內容不是那麼成熟，許多地方仍需要修訂。不過，我們勇於嘗試和挑戰，我們也樂於分享與接受指教。
去年（二〇二〇年）二月，就任系主任以來，適逢本系年過半百，逐漸了解到前人所留下的經驗、成果及其意義，感到歷久而彌新的《史蹟勘考》應該繼續傳承下去。而在先後就教於《史蹟勘考》的大前輩石萬壽老師、何培夫老師、蘇梅芳老師和系史達人蔡幸娟老師的指導與協助下，順利推動。尤其是何培夫老師更提供許多珍貴的照片與經驗，蔡幸娟老師則是全程參與活動，並撰寫考察紀錄，彷如「重回」史蹟勘考的時空。
而在第一場邀請實際參與《史蹟勘考》系友返系座談會上，本系第一屆畢業生也是本系退休資深教授、大學姊蘇梅芳老師，不只可說終身以成大歷史系為家，對於親身參與其中的《史蹟勘考》更有一份濃得化不開的感情，並且當時就表示希望它能夠復刊。
因為《史蹟勘考》是我們的系寶，也好像是歷史系的小孩。藉由它，師生一同走入歷史田野，不僅增進同學與老師之間的感情，也認識不少陌生的地方，在老師帶領下學到專業知識方法，也認識了地方和彼此。那種過程實在太有趣，也成了日後大家最美好的回憶。而且《史蹟勘考》這樣提供學生從事歷史田野學習的刊物，放眼全台，可說僅此一家別無分號。後來卻中斷了，非常可惜。所以今天能夠復刊，真的是非常高興，非常恭喜。成大歷史在南部，雖然很多地方的資源不如北部，但能充分利用在地優勢，進行歷史田野的學習，這就是我們的優勢，《史蹟勘考》就是我們的驕傲。希望藉由復刊能夠讓《史蹟勘考》繼續往下走，往前推進。（蘇梅芳老師電話中的談片，筆者速記整理）
因此，在所學會、系學會和系友會的共同參與，以及文學院陳玉女院長、系上同仁的支持，還有田寮呂家古厝的後人、作家呂自揚老師，以及田寮鄉親們全力支援同學們的歷史田野調查，終於讓這份具有時代性與象徵性的刊物重新復出，並且承載了新的內涵，此時心中充滿感謝與感動。
新冠肺炎的威脅仍未終止，在各級學校的實體課程紛紛為遠距教學所替代之際，更讓我們體會到「潛行，是為了前行！」，能走出教室進入田野從事歷史踏查與文獻採集，是多麼奢侈而寶貴的經歷。最後，感謝所有參與計畫的同學以及選修「惡地協作」跨領域課程走入高雄田寮從事長時間歷史田野的碩博士生們。同時要特別感謝碩班余秉翰同學協助此次復刊號的編輯排版作業，也期待下一期的出刊。
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