英國少年團

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英國少年團
作者：謝鴻
1916年2月15日

本作品收錄於《新青年/第01卷/第6號》

一原起

　　少年團之組織。始於英國。法德俄諸國。仿而行之。迄今成效卓著。日本且頒部令。以勵國人。促青年團之成立。然飲水思源。究不得不歸功於濮愛爾中將最初之擘畫也。當一千八百九十九年英特南非之役。濮愛爾中將。為陸軍上校。駐兵於南非洲墨富根一小市。時敵軍正眾。戰線長逾五英里。而英軍可四千。中將駐營。四面被圍。加之死傷日眾。能執戈禦侮之士。幾寥寥如晨星。而交通又被敵軍隔斷。欲待援軍之至。渺不知何日。中將不得巳募集墨富根市民。以之禦敵。然以此烏合之眾。當特蘭斯窪爾敢戰之士。豈可得乎。幸賴墨富根少年。組織一義勇隊。專司運輸及偵探等事。異常得力。蓋此等少年。駕輕快之自由車。往來彈雨之中。不知恐怖為何物。一日。中將召一少年問曰。汝畏敵彈否。少年微笑答曰。無傷。餘之動作較敵彈速也。中將非常感動。思此等勇少年。平時若以與相當之訓練。一旦強場有事。必能為國宣勞。且此次戰爭。中將見英國軍隊缺點正多。及歸國。又見國中少年氣習。目趨遊惰。剛健沈毅之國民性。巳逐漸消磨。深以為憂。追思當日南非苦戰狀況。愈覺少年團之組織。不可稍緩。適中將罷現職。編入預備軍。遂提起多年之計畫。以組織少年團。倡導國中。得全國上下贊助之力。至一千九百零六年成立。前皇愛德華七世。特賜金。誓為少年團之保護者。並擔任名譽總理職。至今皇喬治五世。尚繼前皇遺志。為少年團之保護者。將帥中。若元帥伏蘭巨。若陸軍大臣吉青納。均愛護少年團不置。一千九百十一年。英皇為鼓勵士氣。親閱少年團操。一時本部及各支部團員。不期而至者。約三萬人。可謂極一時之盛矣。

　　二宣言

　　少年團組織之始。濮愛爾中將曾發表宣言。籍抒一己之意見。文章警策。頗中英國之時弊。爰摘譯數段於左。倘亦吾國青年之藥石歟。

　　餘。 [（中將自稱）]深痛英國之現狀。頗類羅馬帝國衰亡時代。吾人祖宗刻苦經營所蓄積之勢力。今乃失之自溺於晏安之子孫。強國之衰兆。在國民之墮落。歷史既常示吾人以先例。昔有哲人。戒加爾達哥（Carthago）人曰。汝何為蓄黃金之力。抑知守此者為鐵之力。餘敢曰。羅馬帝國滅亡之原因。今在英國也。 ……試觀今日之國中。放棄一切責任。徒手游食者。既實繁有徒。青年學子。雖嗜運動。亦不過踞涼台以觀風景。嗚呼。國民元氣之耗喪。孰有過於此耶。余嘗見有僱善擊球者。與人角勝。已轉吸煙於旁。悠然自得。甚至以運動為博。他人偶有一失。嘲笑隨之。嗟乎。頑鈍若此。所謂臨事不苟。履險如夷。大英國民之美風。於今掃地矣。 ……現像如此。餘敢斷言為國民之墮落。譬諸祖宗苦心經營一宅。遺留子孫。而子孫聽其牆堵一一崩壞。所謂臨死而諱言死者。誠吾人今日之的評也。嗟乎國人。曷起而謀救濟之法。美總統羅斯福有言曰。凡人為可久之事。當就少年時為之。蓋成功之機會。不在成人而在少年。吾嘗深味其言。覺現今英國教養少年之團體。雖有基督青年會及教育少年團。僅收容二十七萬人。其餘三百五十餘萬之少年。當有以訓導之。吾人不揣力薄。竊從國人之後。從事組織少年團也。 ……誘導少年方法。在培養現代要求之國民精神。所謂現代之國民精神者。就現在國民所需之勇氣、耐性、智略、信實。參以古代騎士精神。鍛煉修養。得現諸實跡。始為少年團之目的。緣教育之要訣。不在教之。在使其進而學之。故吾人之教育法。期諸少年自覺其有味而巳。科目。分騎馬、木工、電氣、農業、園藝、音樂、游泳、烹飪、操艇各項。乃為將來選擇職業之準備。 ……顧或者謂少年團之教育。偏重軍事教育。此乃不知真相之言也。吾人之所期諸少年者。平時活用其體力與智略及自尊之念。養成富於愛國心之善良市民。至有事時。起而守護祖國。若欲避此義務。其人又豈足語此。 ……

　　三組織及名稱

　　濮愛爾中將發表之意見。既切中英國之時弊。故少年團自設於倫敦以後。一時全國風從。比年團員即得四萬人。至於今日。英人足跡所至之地。皆已普設無遺。其組織之法。先設本部於倫敦。次設大支部於英倫、蘇格蘭、坎拿大、新西蘭、澳洲等處。各大埠及郡邑設小支部。各村市設分團。分團中分小隊[ （三分隊以上）]及分隊。 [（六人至八人）]各置長及事務員與僱員。總其事者為團長。由中將自任。其上推國皇為總理。各機關名稱。自本部以下。冠以所在地之地名。至各分隊則冠以鳥獸之名。例如狼分隊、牛分隊、鴟分隊等是也。旗章系白地。兩面用紅色布。挖成動物頭部形。縫於其上。各分隊員。复就所屬分隊之動物名稱。日常習其鳴聲。以作夜間之口號。禁他分隊員效之。亦一趣聞也。該團據一千九百十三年之統計。合英國本部[（英倫蘇格蘭愛爾蘭威爾士）]計之。團員十二萬八千三百九十七人。教員一萬三百十八人。最近聞英國本部合各殖民地團員之總數。巳達十八萬人。其收效之速。洵可驚矣。少年團英文原名曰TheBoy ‘Scouts’Association.詳譯為“少年斥堠團”之義。吾國或譯曰童子軍雲。

　　四訓練

　　英訓練少年團各種方法。近已編有專書。本志限於篇幅。不能詳載。茲特述其大綱如左。

　　（一）養成古武士之精神抑強扶弱。並能為國王宗教及名譽。賭以生命。古武士之精神也。今英人欲團中少年。涵蓄此精神。對於虛言及竊他人之物者。以死訓之。

　　（二）養成忍耐力忍耐力。非口舌所能教導之。要在與各人以養成忍耐力之機會而鍛煉之也。其法先以強健身體為根據。朝夕行深呼吸及冷水摩擦法。寢時不論冬夏。終夜開窗。或臥於戶外。濮愛爾中將。以身作則。家居時開窗就寢。出外則以眠於戶外為常。至菸酒不使有礙衛生。並減人之忍耐力。團員更以此為禁也。

　　（三）養成愛國心維持國家生活之要件。愛國心也。對於團中少年。常以“今日之偉大英國。皆祖若父愛國所致之詞勗之。並以”“先國而後已。遊戲娛樂時。當先念及國家”之格言。垂以為訓。此外涵養愛國心之簡捷方法。即對於國旗及國家。起尊敬之心也。

　　（四）養成守規律心共同生活。以守規律為要則。固不待言。若團中少年。既完全營共同生活。當然守規律。以養成國家社會有用之材為目的也。

　　（五）養成公共心或以日行一善[（詳下節）]教之。或與以種種實行之機會。是亦簡捷養成之法也。

　　（六）養成臨機應變之材能因時因地。處置得宜而又敏捷。原為英人特長。少年團之訓練。更注意及此。彼倫敦大學教授波納得博士嘗曰。 “英國如此偉大。其故因國民富於臨機應變之才能。採適合臨時境遇之處置。讀英史而不知此。是為誤解。”

　　（七）養成觀察力無論何時。對於事物。有敏銳而正確之觀察力。為人生之要件。故少年團對於團員。或以教導。或以演習。俾養成觀察力。誠為親切有味之事也。

　　五崇尚

　　英國少年團。因國風素崇自由自治。本部與支部關係。及對於團員之訓練。非若德國束以軍律。僅以準備周到。 （Be prepared）一語。標為宗旨。其訓練避空務實。並令身心修養。不論平時有事。能盡個人義務。而為國家有用之材。故此等少年。不僅列隊訓練已也。時而家居。對於父母弟妹。或在道上游行。必須準備周到。盡個人義務。因此此等少年之間。有所謂“趣味規約。”即日行一善。是也。所謂善者非。必為救人命捐巨金之謂也。特就日常所訓導之準備周到一語。推而廣之。凡見為一己所當為之事。即刻就力之所能者行之。如見一斷針於道上。即拾取以去。為一善。電車火車之中。讓坐於人。亦為一善。若引迷途之瞽者。使就康莊大道。更為一善。總之少年所行。不重在事之鉅細。重在準備周到。隨在可以養成道德心。故團中少年之習尚。無論何時。總用領巾結一領結。露出上衣外。表示今日當行一善之意。並可時持領結反省。今日行一善未。嗟乎。吾國往哲三省之言。乃不意竟見之於英國童子也。

　　爭先恐後之輩能直達前列（巴臘克）