从张岭公社勤俭办学看贫下中农管理学校

从张岭公社勤俭办学看贫下中农管理学校
《人民日报》通讯员
1969年2月11日
本作品收录于《人民日报

江西省都昌县张岭公社的贫下中农,遵循伟大领袖毛主席“在农村,则应由工人阶级的最可靠的同盟者——贫下中农管理学校”的教导,于去年九、十月,在全社创办了一百一十三所学校,实现了一村一校。他们坚持毛主席的勤俭办学方针,同学校师生一起艰苦奋斗,为农村教育革命闯出了一条崭新的途径。

永葆艰苦朴素本色

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张岭公社贫下中农创办这些学校,在是否勤俭办学的问题上经过一番尖锐斗争。阶级敌人污蔑说:

“学堂不象学堂,真土气!”一些有旧思想的人也摇头,等待国家拨款办“正规化”学校,再送子女读书。贫下中农坚定地回答:“土气是贫下中农的本色,毛主席他老人家把教育大权交给我们,我们就要走毛主席指引的路。”他们遵照毛主席“什么事情都应当执行勤俭的原则”的教导,以自己的亲身经历,愤怒控诉了修正主义教育路线的罪恶。他们气愤地说:“修正主义教育路线办的学校大而洋,学杂费名目繁多,实行什么‘统一膳宿’,‘统一作业本’,‘统一交费’。贫下中农子女没有钱,‘统一’不了,每年就有十多人被赶出校门。这种学校不是为我们贫下中农开的!我们贫下中农管理学校,就要坚持勤俭办学,这不单是个经济问题,而是关系到学校为谁服务的重大政治问题。”贫下中农进一步指出:旧学校每年耗费国家许多钱,可是推行的是刘少奇那条修正主义教育路线,培养学生“政治生活不过问,读书为的离农村”,轻视劳动,结果“建的洋学堂,学的洋腔腔,机器他不懂,种田用不上,见了爹和娘,还要打官腔”,严重摧残了贫下中农子女,使他们丧失艰苦朴素、热爱劳动的本色。只有勤俭办学,才能使贫下中农的子女永远保持艰苦朴素的本色,成为无产阶级革命事业的可靠接班人。

走“抗大”勤俭办学道路

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张岭公社的贫下中农创办学校,一无教室,二无桌凳,三无教师,四无经费,遇到困难不少。他们遵循毛主席的教导:“只要这些人掌握了自己的命运,又有一条马克思列宁主义的路线,不是回避问题,而是用积极的态度去解决问题,任何人间的困难总是可以解决的。”坚决走“抗大”勤俭办校的道路,一切困难自己解决,尽量不向国家要钱,不增加集体负担。没有校舍,他们把集体仓库和过去搞封建迷信活动的祠堂腾出来;再不够用,就腾出自己多余的住房作教室。洞门大队的贫下中农,共办十二所学校,四所学校是在祠堂里办的,五所学校是在贫下中农家里办的。学校没有桌凳,贫下中农就让子女把家里的带去;不少贫下中农还利用农闲为学校制做桌凳。学校没有黑板,他们就把祠堂的匾拆下,涂上黑,或用教室里的板壁抹黑代替。没有教师,他们就推选出一百零二名贫下中农出身的学习毛主席著作积极分子、优秀记工员、保管员和经过较长时期劳动锻炼表现好的回乡知识青年作教员,建立了一支全心全意为贫下中农办学,不脱离集体生产劳动的新型教师队伍。为了解决教学费用问题,有些学校建立了生产劳动基地,开展种粮、种菜、砍柴等勤工俭学活动。公社“五·七”中专学校从去年十一月建立以来,仅向公社要了十多元经费,其他费用都是通过勤工俭学活动解决的。

加强勤俭办学的教育

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张岭公社的贫下中农,把贯彻执行毛主席的勤俭办学方针,作为管理学校的重要政治内容,经常对教师进行吃苦耐劳、勤俭办学的教育。有个时期,有的教师因为学生要帮生产队放牛、打猪草,到校时间有早有晚,每天都要开早班、午班和晚班,因而怕苦不想干。贫下中农就同教师一起反复学习毛主席著作,用现在的学校是为谁开门和办什么样学校的问题,教育教师兢兢业业地工作。他们说:

“贫下中农的教师,就要有贫下中农的感情,学会吃苦耐劳。”东风大队个别教师原在公办学校大手大脚惯了,贫下中农管理学校后,他们仍贪大求洋,提出要买上下课敲的大铜钟。老贫农杜德财知道后,就对这个教师说:“贫下中农祖祖辈辈种田,也没有时钟,贫下中农上工、下工,就是最好的时钟。艰苦是我们的本色,学校要为贫下中农服务,就不能脱离贫下中农。”后来他买了个哨子送给学校。广大教师在贫下中农的教育下,工作埋头苦干,吃苦耐劳。许多教师使用的笔记本,正面用完了,反过来再用,大大发扬了勤俭办学的革命精神。

贫下中农还经常注意对学生做思想政治工作。蔡愕大队五十多岁的老贫农、共产党员胡振律,发现有的学生厌恶生产劳动,浪费纸张,便反复向学生进行革命传统和劳动创造世界的教育,启发他们珍惜劳动成果。由于贫下中农的教育,逐渐培养了学生们热爱社会主义劳动,勤俭节约的共产主义美德。为贫下中农子女入学

大开方便之门

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张岭公社民办学校坚持勤俭办学,不收学费;同时,教师一心一意为贫下中农服务,开办了早班、晚班、半日班、全天班,学生入学不受年龄、时间限制,随到随教,也可以带弟妹上学。由于采取了这些革命措施,大大方便了贫下中农子女入学。全社学生的入学率由去年九月改为民办以前的百分之四十三,迅速上升到现在的百分之九十七。许多大队的壮年社员、妇女和老人也坚持每天晚上上季学。贫下中农高兴地说:“勤俭办学就是好,多年愿望实现了!学校由我管,老师由我选,读书不花钱,上学真方便!”

 

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