发动广大工人参加教育革命

发动广大工人参加教育革命
江苏建湖县轧花综合厂革委会
1971年3月5日

本作品收录于《人民日报》

伟大领袖毛主席教导我们：“什么工作都要搞群众运动，没有群众运动是不行的。”一九六九年七月，我们厂管理了上冈中学。工厂管理学校初期，由于我们没有发动群众，结果是“少数人忙得团团转，多数人不知怎么干”。后来，我们认识到，是不是发动广大工人参加教育革命，关系到是不是贯彻执行毛主席的革命路线，能不能把学校改造过来的大问题。于是，围绕“掌好文权，管好学校”这个问题，发动全厂职工进行学习和讨论，开展革命大批判，激发职工培养革命接班人的无产阶级感情，积极参加管理学校。大家表示，我们一定手里拿扳头，心里想人头，把革命接班人培养好。各车间积极接收师生来厂学工和参加劳动，还组织了三至五人的教育革命组，经常有目的地到学校参加备课、听课、讲课，参加教学领域的斗、批、改。

为了充分发挥广大职工管校的革命积极性，我们坚持每两个月召开一次教育革命情况汇报会，由厂革委会或工宣队负责人向全厂工人汇报厂管校的情况。在这个基础上，发动职工提出进一步深入开展教育革命，管好学校的意见。在厂管校中碰到一些重大问题时，广泛听取工人同志的意见，然后确定解决办法。这样做的结果，对不断提高工人管校的自觉性，促进工人参加教育革命起了很大作用。

要管好学校，还要调动学校师生的革命积极性。我们根据毛主席的知识分子政策，对原有教师边使用、边改造，组织他们刻苦地学习毛主席的著作，让他们到三大革命运动中去，接受工农兵的再教育，改造世界观。现在，很多教师主动走出办公室，深入工厂、农村，诚恳地拜工人、贫下中农为师。我们也很重视把学生的积极性引导到教育革命中来。有些学生贴出大字报，对学校教育革命既肯定了成绩，又提出了问题。我们抓住这个“苗头”，到学校召开座谈会，进一步发动师生大鸣大放。师生提出了二百多条宝贵意见，对我们进一步管好学校，推动教育革命深入发展起了很大作用。