一個由貧下中農親手創辦的農業科學實驗站

一個由貧下中農親手創辦的農業科學實驗站

——河南省上蔡縣東岸大隊的調查報告
上蔡縣革委會 上蔡縣人民武裝部 東岸公社革委會聯合調查組
1969年3月25日

本作品收錄於《人民日報》

河南省上蔡縣東岸公社東岸大隊東方紅農業科學實驗站，是在無產階級文化大革命的推動下，於一九六七年二月由貧下中農自己創辦起來的。全站二十四人都是貧下中農，其中五個是有實踐經驗的人，下餘十九人全是文化程度不高的年輕小伙子。兩年來，他們遵循偉大領袖毛主席關於「階級鬥爭、生產鬥爭和科學實驗，是建設社會主義強大國家的三項偉大革命運動」的教導，憑着一顆紅心兩隻手，自力更生走新路，傳播先進技術，指導大田生產，對發展農業生產作出了貢獻。貧下中農看在眼裡，喜在心上，說：「咱們的實驗站，走的是毛主席指引的路，講的是莊稼理，和咱們心往一塊想，勁往一處使，別看土裡土氣不打眼，就是比那些脫離實際的『洋專家』解決問題。」

粗手奪來科技大權

東岸大隊土壤比較肥沃，但人多地少，廣大貧下中農對增加生產，支援社會主義建設的要求非常強烈。一九五八年，在毛主席的革命路線指引下，貧下中農曾紛紛組織了農業科學實驗組、技術網、紅專學校，決心向農業高產進軍。但是，在叛徒、內奸、工賊劉少奇的修正主義路線影響下，有的人「貪大求洋」、「信洋不信土」，把這些剛剛噴香吐果的新生幼苗一刀砍掉，說什麼「科學實驗是一門高深的學問，只有『專家』們才能搬得動，大老粗搞科學是瞎胡鬧」。

有一年，東岸大隊被確定為集中產棉隊，來了一些技術人員，有的人扛着技術權威的招牌，根本不聽群眾意見。十二隊種棉花時，他們派人在那裡把關，硬叫下種四、五寸深，不顧土質條件，先封后踩，把上面踏成了實板，棉苗出土困難，造成嚴重缺苗，結果單產只收十四斤。在棉花生長中期，一個所謂技術權威來到十一生產隊，自己連瘋枝、果枝都分不清，卻亂下命令叫整枝去葉，把棉株弄得象打洋傘一樣，座桃很少，產量很低。相反，第二生產隊甩開洋教條，腳踏實地搞管理，產量卻比他們高得多。

偉大領袖毛主席早在《我們的經濟政策》一文中就指出：「為着促進農業的發展，在各地組織小範圍的農事試驗場，並設立農業研究學校和農產品展覽所，卻是迫切地需要的」。貧下中農遵照毛主席的教導，決心走自己的路。一九六五年底，他們派人到外地學習。一九六六年春，又從老棉區請進三位有實踐經驗的棉農作指導。他們活學活用毛主席著作，虛心學習外地經驗，群策群力進行科學種田，結果在大旱之年，全大隊千畝棉田，獲得了豐收。

深刻的教訓，鮮明的對比，引起了貧下中農的嚴重注意。大家認為，貧下中農一定要掌握科學技術大權，農業技術人員一定要走和貧下中農相結合的道路。無產階級文化大革命中，貧下中農奪回了科技大權，馬上抽土地，挑人員，辦起了自己的農業科學實驗站。一位老貧農在送自己的兒子到實驗站時，再三囑咐說：「孩子，科技大權現在要由咱們自己掌握了，到站里要聽毛主席的話，好好干，為咱貧下中農爭光。」

赤腳踏出嶄新道路

實驗站的同志高舉毛澤東思想偉大紅旗，活學活用「老三篇」，他們以大寨為榜樣，白手起家，自力更生，奮發圖強，艱苦創業，沒有房屋自己蓋，沒有水井自己打。他們在填平「兩溝、三窪」的戰鬥中，下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利，抓勾用變了形不覺累，手上打了血泡不叫疼，移土填坑一千八百多方，平整土地三十二畝，作為試驗用地。

辦站開始，走什麼道路的問題突出地擺在大家面前。一個人跑到實驗站，一本正經地說：搞科學實驗可不是鬧着玩的，要有「土壤速測箱」，「顯微鏡」，要大隊拿出五百元科學實驗費，到大城市購買那些設備。貧下中農說：「我們要勤儉起家，不能貪大求洋，要走自己的路！」事隔不久，又有人要實驗站大搞多種實驗項目，越新鮮越熱鬧，外地來參觀才有看頭。這是要把實驗站引向脫離實際的道路。貧下中農根本沒理那一套，他們說：「辦實驗站不是放在鼻尖上讓人家看，是為了解決生產中的實際問題的。」

實驗站的同志，一不乞求洋專家，二不死搬洋教條，首先向毛主席請教。毛主席關於「不要被權威、名人嚇倒，不要被大學問家嚇倒。要敢想、敢說、敢做」的教導，給了他們無窮的力量。他們說：「赤腳踏出科研路，辦站靠的是紅心。堅持用毛澤東思想作統帥，大膽地闖，細心地鑽，深入調查研究，一切從實際出發，這就是我們自己的路。」他們的作法是：

一、讀寶書，煉紅心。實驗站的同志一到站，發給他們的第一本書就是金光閃閃的《毛主席語錄》，給他們上的第一課就是階級教育課。貧下中農和他們同憶過去苦，共思今日甜，齊批叛徒、內奸、工賊劉少奇，一起搞對敵鬥爭，使全站人員很快地提高了階級覺悟和兩條路線鬥爭覺悟，樹立了為革命搞科研的堅強意志。有個青年，原來在生產隊是有名的清閒人，到站後經過學習「老三篇」和貧下中農的階級教育，決心為革命搞科學試驗，見活就干，有空就學，一天到晚不閒着，完全變成兩個樣。他說：「舊社會全是血和淚，窮人哪有一線生路。現在毛主席叫咱掌權搞科研，我熬干腦子累斷手也要為毛主席爭光。」

二、自力更生，勤儉辦站，少花錢辦大事，不花錢也辦事。辦站二年，他們在儀器設備上沒有花過一分錢，始終堅持以土代洋，解決問題。玉米授粉，沒有授粉器，就用自己做的玻璃授粉瓶代替。測驗土壤含水率，沒有土壤速測箱，就用鍋炒、秤稱進行測驗。

三、對外地經驗作試驗落實，對本地經驗作綜合提高，對具體問題具體研究解決。例如，北京大紅薯品種搞來時，各隊都爭着在春地里栽種，結果並不比本地原來栽的品種產量高，大家心裡沒底，有些人泄了氣。實驗站分別在春地、麥茬地作了試驗，後來證明，這種品種栽麥茬地，產量比較高，味道好，很有推廣價值。貧下中農高興地說：「要不是實驗站不分早晚都下網，這條『大魚』非漏掉不可。」

四、堅持理論與實際相結合，干中有學，學中有干，強調說得出，用得上，做得到。一九六七年棉花生長盛期，第二生產隊八十五畝棉株普遍發黃，有二十幾畝地的棉桃開始脫落，社員們很焦急。上面一位技術人員到那一看，引經據典地說：「這是黃萎病，從棉株到土壤都含有病菌，屬於不治之症。」實驗站的同志知道後，到現場反覆調查研究，並與站里試驗的棉株進行對比，斷定：不是黃萎病，而是脫肥了。經過加工追肥，棉株很快由黃變綠，單產平均九十三斤。貧下中農伸出大拇指誇獎說：「咱實驗站的人，真象有實本事的醫生，病情看得透，藥方下得准，呱呱叫的土專家。」

着眼大田　服務生產

是關門辦站，單純追求試驗田裡的高產，還是着眼大田，全心全意地為農業生產服務，這是兩條不同科研路線的明顯區別。當實驗站剛剛搞出一些門道時，那些資產階級技術人員又向站里提議說：「你們實驗站不要攬得太寬，要集中力量搞它幾個高產典型，往上邊一報，馬上就出名了！」貧下中農說：「我們辦站不是為了出名，而是為了指導大田生產，大田上不去，光搞幾個高產典型有什麼用。」他們遵循毛主席關於「突破一點，取得經驗，然後利用這種經驗去指導其他單位」的教導，始終堅持試驗與推廣相結合的原則，立足站內，着眼大田，採取走出去檢查、請進來研究的方法，抓住大田生產中的主要問題，把群眾意見集中起來，在站里進行研究試驗，成功後及時向大田推廣。在技術傳授上，分工輔導到隊，具體指導在田。由於他們是吃住在家，輔導在隊，實驗在站，所以，情況收集得多，問題了解得透，技術傳播得快，對大田的指導非常及時、有力。

東岸大隊在糧食生產上，過去長期未能得到解決的一個矛盾是：麥茬紅薯面積大，茬頭晚，影響種麥，而且紅薯不易保管。為了解決這個矛盾，有的生產隊前幾年也零星地改種了一些玉米，由於技術不過關，收效不好。實驗站的同志深入群眾調查研究，發現收效差的主要原因是授粉不良，沒有治蟲，後期管理不善。他們就抓住這三個問題，在站里進行了試驗，摸索了一套成功的方法，使雙雜交玉米畝產達五百七十七斤，麥茬玉米畝產達四百七十五斤，有力地打破了「本地不宜種玉米」的錯誤說法。貧下中農親眼看到那粗大飽滿的玉米棒子，無不拍手稱讚，各生產隊的同志也都爭先恐後到實驗站去換種取經。

在大田的棉花管理上，過去主要是掌握不住棉蟲繁殖、活動的規律和防治的方法，影響棉花產量的提高。實驗站的同志親自動手搞樣板，堅持以防為主，以治為輔，每道工序都請生產隊裡人員前往參觀；設立觀察點，幫助掌握大田蟲情變化，抓住火候及時撲治；深入現場，就地拿着實物，具體講解各種棉蟲的生長變化過程、危害程度和防治方法。這樣，群眾一聽就懂，一學就會，一用就靈。

經過無產階級文化大革命的鍛煉，東岸大隊貧下中農堅定地用戰無不勝的毛澤東思想統帥一切，狠批了叛徒、內奸、工賊劉少奇在農村復辟資本主義的滔天罪行，兩條路線鬥爭覺悟大大提高，革命幹勁空前增強，同時，實行了科學種田，使得一九六八年糧食平均畝產五百九十五斤，比一九六五年增長百分之二十九點三，棉花平均畝產達九十五斤。實驗站更是一馬當先，他們的棉花平均畝產一百五十六斤，糧食平均畝產八百三十八斤。隨着產量的上升，這個大隊對國家的貢獻更大了，一九六八年超額完成了糧棉徵購任務。

廣大貧下中農和革命幹部深深體會到，辦實驗站對指導大田生產、開展群眾性的科學研究是非常重要的，他們從心眼裡熱愛自己的實驗站。

貧下中農說：「實驗站，自己辦，科技大權手裡攥，科學種田有樣板。」

幹部說：「有了實驗站，學會領導生產的新經驗。」 現在，這個貧下中農親手辦農業科學實驗站的經驗，正在全縣推廣。