坚持毛主席无产阶级教育路线的一所民办小学

坚持毛主席无产阶级教育路线的一所民办小学

——延安县河庄坪公社杨家湾小学调查
延安县革命委员会
1968年10月30日

本作品收录于《人民日报》

延安县河庄坪公社杨家湾小学，是一九四四年在党中央和毛主席的亲切关怀下创办的一所民办小学。杨家湾小学从创办以来，贫下中农坚决遵循毛主席的教导，牢牢掌握住学校教育大权，继承和发扬了毛主席在延安时的优良办学革命传统，为农村培养了一批接一批的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这所学校是全县一所比较出色的民办小学，曾被誉为陕甘宁边区模范民办小学。一九四七年蒋胡匪帮进犯延安时，学校遭到破坏，一度停办。延安光复后，贫下中农又把学校恢复起来。目前，学校有教师两名，学生四十四名。学校从建立到现在，贫下中农始终紧握学校教育的印把子。他们管理学校的办法是，由贫下中农选出校董委员会，然后由校董委员会选出一名负责人管理学校的经常工作。每学期开学、期中、学终，学校负责人和校董委员会向贫下中农汇报教学、学生和经费开支等情况，听取贫下中农对学校的意见，随时改进学校教学管理。

坚持两条教育路线斗争

贫下中农掌握学校教育大权，坚决贯彻毛主席的无产阶级教育路线，抵制中国赫鲁晓夫的反革命修正主义教育路线，废除旧的教育制度和旧的教学方法。一九五七年前后，这个学校先后来过三个旧社会的老学究担任教师。他们采用旧的教法，尽给学生灌输“五虎上将”等神来鬼去的封建毒素，整天让学生坐在窑洞里读“死书”，把一个个学生都教呆了，还诬蔑贫下中农的娃娃是“憨憨”。用战无不胜的毛泽东思想武装起来的杨家湾贫下中农，一眼就看出这是个方向问题，是关系到依靠什么人来培养无产阶级革命事业接班人的重大问题。他们遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的伟大方针，向这三个老学究提出：“你们要叫学生多参加一点劳动，不要叫学生忘了劳动，不要把学生教成四体不勤、五谷不分的书呆子。”这三个老学究把贫下中农的意见当成了耳边风，还是坚持他们的老一套。贫下中农就开会研究，最后把三个老学究一个个都打发走了。他们重新选拔了优秀的知识青年当教师，贫下中农当顾问，学校面貌焕然一新。在教学内容上，把旧课本换成了毛主席著作，用毛泽东思想统帅教学，武装学生的头脑。为了培养学生的劳动观点和劳动人民的思想感情，增加了劳动课，如组织学生栽树，采集树籽，拾柴，积肥，给军属、五保户抬水、扫院子等，并请贫下中农给学生讲劳动课，把学生带到田间、地头，老农和技术员讲，学生一边学，一边干，使学生把学到的书本知识和生产实际紧密结合起来。教学从农村实际出发，教学生记工、算账、写信、开条子等日用杂文。

一个时期，学校领导权曾被一个自首变节分子篡夺，这个家伙极力鼓吹中国赫鲁晓夫的反革命修正主义教育路线，妄图把学校引上修正主义的邪路，散布什么城里公办学校“玻璃窗子明晃晃，油漆桌凳亮堂堂，娃娃可以在那里舒舒服服学习，村上的民办学校可以不办了”等谬论。许多贫下中农用土窑洞、旧桌凳培养出的一批批五好社员等事实，批驳了这种说法。他们坚定地说，学校一定要办下去，艰苦朴素的光荣革命传统不能丢！贫下中农把学校的领导权从这个自首变节分子手中夺了回来，坚持了毛主席的无产阶级教育路线和办学方向。

处处为贫下中农子女入学着想

为了便利贫下中农子女入学，学校采取以下四种办法： 一是优先吸收贫下中农子女入学。

二是教学时间跟农村季节转。农忙放假，农闲多学。平时有忙活，需要学生帮，可以随时请假，因劳动缺的功课，由教师补，同学帮。

三是允许学生带弟妹上学。有些贫下中农子女多，拖累大，允许他们的子女带着弟弟妹妹一起上学校，一起听课，一起受教育，既解决了学龄儿童的入学问题，又使不少学前儿童受到了学前教育。

四是换班上学，换班劳动。贫下中农出身的余正明、郭胡林两个学生家里劳力少，生活困难，不能整天上学。他俩就轮换给队上栏羊。今天你上学我栏羊，明天我上学你栏羊，既栏了羊，又上了学。

由于学校采取上述种种便利贫下中农子女上学的措施，使杨家湾和杜家沟两个大队百分之九十五的贫下中农子女都入了学。贫下中农满意地说：“咱们的学校咱们管，随着咱们的心意办。”

狠抓革命传统教育　培养革命接班人

这个学校是一所具有光荣革命传统的学校。一九四四年，学校所在地的杨家湾居住的二十二户人家，没有一个识字的，写个信、开个条子都得出村寻人代写，村里的贫下中农很想办个学校。当年住在邻村杨家岭的党中央和毛主席非常关心贫下中农子女的上学问题，在毛主席的亲切关怀下，派人协助群众创办了这所民办小学。那时住在杨家岭的党中央机关还紧缩机关用具，送给这所学校七、八套桌凳。蒋胡匪帮进犯延安时，大部分桌凳遭到毁坏，仅留下了存在群众家里的一套。学校恢复后，就用这套简陋的桌凳作为向学生进行革命传统教育的活教材。学校每逢开学，都要把新入学的学生带到这套桌凳跟前，讲述这套桌凳的来历，教育学生牢记毛主席对贫下中农的无比关怀，从小就培养学生无限热爱毛主席的深厚无产阶级感情。同时，使学生懂得蒋胡匪帮是一群大坏蛋，增强学生对阶级敌人的无比仇恨，永远牢记血泪仇。此外，校董委员会还请“八一”敬老院的老红军讲阶级斗争和红军长征的故事。经常组织学生访贫问苦，请苦大仇深的老贫农讲家史、村史，请老一辈的学生讲校史。学校现在的校董委员会中就有两名委员是当年在这个学校上过学的贫下中农社员，他们经常用这个学校办学的光荣历史教育下一代继承和发扬延安彻底革命精神。

现在，杨家湾和杜家沟两个大队，百分之八十以上的青壮年都受到了小学教育，并接受过这个学校的革命传统教育，这些人中，除出外工作和继续升学的外，大部分参加了农业生产，成为生产队有社会主义觉悟的有文化的新式农民。一些学习毛主席著作辅导员、毛泽东思想宣传员和大队、生产队的主要干部，都是这个学校培养出来的学生。

在毛主席最新指示指引下继续前进

我们伟大领袖毛主席“在农村，则应由工人阶级的最可靠的同盟者——贫下中农管理学校”的最新指示传到杨家湾大队后，广大贫下中农无不欢欣鼓舞。他们立即遵照毛主席的最新指示，总结过去的办学经验，提出了今后进一步办好杨家湾小学的改进意见。

一、把学校的教育大权牢牢地掌握在贫下中农手里。把原来校董委员会实行的校长负责制改为由贫下中农代表、革命师生代表、大队革命干部组成的三结合革命领导小组，长期领导和管理学校。

二、遵照毛主席“学制要缩短，教育要革命”的伟大教导，彻底砸烂旧的教育制度。根据贫下中农的意见，学校增设高级班，开设毛主席语录、算术、农业基础知识和军事体育四门课程。彻底改革旧教材和旧的教学方法，把教学和实际进一步紧密结合起来。

三、认真贯彻毛主席“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的方针。贫下中农当教员，占领讲台，给学生讲阶级斗争和生产斗争课；师生上山下田，定期参加生产劳动，积极参加社会活动，接受贫下中农的再教育，培养无限热爱毛主席、热爱贫下中农、热爱劳动的优良品质。