把教育战线的革命进行到底

把教育战线的革命进行到底
华东师大工人毛泽东思想宣传队教育革命组
1969年5月14日

本作品收录于《人民日报》

具有伟大历史意义的党的第九次全国代表大会向我们发出了新的战斗号令：“我们一定要克服某些同志轻视思想文教战线的错误倾向，紧跟毛主席，做持久的艰苦细致的工作。……把这条战线的仗打好。”我们华东师大工宣队员、红卫兵和革命师生，决不辜负以毛主席为首、林副主席为副的党中央对我们的殷切期望，一定要认真搞好斗、批、改，把文教战线的革命进行到底。

《中国共产党中央委员会关于无产阶级文化大革命的决定》中指出：“改革旧的教育制度，改革旧的教学方针和方法，是这场无产阶级文化大革命的一个极其重要的任务。”教育战线是一条极其重要的战线，它最深刻最广泛最直接地影响着青少年一代的成长。师范大学是培养教员的，它直接关系到培养革命接班人这一极其重大的问题。但是，在资产阶级知识分子统治下的旧华东师大，严重脱离无产阶级政治，成了叛徒刘少奇复辟资本主义的工具，不改造不得了！

我们工人宣传队进驻华东师大后，抓紧了教育革命。在斗争实践中，我们体会到必须注意以下工作，才能搞好斗、批、改，加快教育革命前进的步伐。

一、用毛泽东思想统帅教育革命，持久深入地开展革命的大批判，是搞好教育革命的根本保证。我们坚持以大批判开路，领导革命师生揭发批判大叛徒刘少奇反革命修正主义教育路线的罪行。同时用战无不胜的毛泽东思想去分清什么是无产阶级教育路线，什么是资产阶级教育路线；哪些是有用的，哪些是无用的；哪些是精华，哪些是糟粕。大家认识到，不开展革命的大批判，就不能肃清刘少奇反革命修正主义教育路线的流毒，教育革命就有陷入改良主义的危险。“历史的经验值得注意。”我们一定要认真学习毛主席关于无产阶级专政下继续革命的理论，认真总结教育战线上两条路线的斗争，总结一九五八年教育革命的经验教训，从中找出规律性的东西，使教育革命沿着毛主席的无产阶级革命路线胜利前进。

最近，我校师生正在批判“读书无用”、“教书倒霉”、“文科危险”等阻碍教育革命前进的错误论调。一位老工人在批判“文科危险论”时指出：“搞好无产阶级的文科，在文化领域内对资产阶级实行全面专政，才能避免出修正主义。你不搞好文科，资产阶级就会去占领文科，这才是真正的危险！”经过批判，大家认识到，在教育革命中，我们无产阶级决不能笼统地反对教育，我们反对的是资产阶级教育，它是为资产阶级培养高踞于人民之上的精神贵族；我们要建立为无产阶级政治服务的崭新的无产阶级教育，培养大量能够为工农兵服务的革命知识分子。我们应当为革命而读书，为革命而教书，办好革命的文科，这是我们光荣的任务。

二、必须正确理解和处理好教育革命中各项工作的关系。在不同阶段，各项工作必须合理安排，要有主次，要学会“弹钢琴”。有人担心：“在抓清理阶级队伍工作时，又要抓教育革命，这样一来不是会互相影响吗？”这种把清理阶级队伍工作和教育革命对立起来的看法是不对的。在学校里，清理阶级队伍工作是教育革命的一个重要组成部分，必须抓紧。通过清理阶级队伍，分清了阶级阵线，最大限度地孤立和打击了一小撮阶级敌人，把绝大多数人团结在无产阶级的周围，才能组成浩浩荡荡的教育革命大军。没有这一步，我们就不可能迈第二步。但是，两者是密切相关的。我校在抓清理阶级队伍工作的同时，也安排了一定的力量进行教育革命的调查探索，取得了一定的成绩。现在，我们在抓落实各项无产阶级政策，抓整党建党等工作的同时，已把教育革命的各项工作更有计划有领导地抓起来，并派出六支小分队分别深入工厂、农村、中小学，进行师范教育革命的探索。

在当前大好形势下，我们一定要乘“九大”的浩荡东风，加快教育革命的步伐，夺取新的胜利。