赠吕汉㦂
作者:黄道周 明朝

汉㦂本英年,所学何精邃。
拔身入苍,俯首侪辈。
贻我四义篇,居然动明诲。
其一取威重,恐为溺友累。
其二取兼善,不以独谷贵。
其三论成人,几欲绝其类。
其四师文孔,称诗相藉慰。
感此圣贤心,诵言如醉。
举世尚𩙪藻,谁别淄渑味。
君从刘先生,湛然得其粹。
以尔含璞光,拭我沟中泪。
露下明河,蛇蝉自解蜕。
洵矣颜闵俦,吾今得所畏。

人才不易得,似尔何清深。
见尔大涤山,微言涤我襟。
斯道未全,遗绪犹可寻。
语孟垂日星,虎安敢侵。
清明苟在躬,云霾为破阴。
洪涛簸天地,北斗无浮沉。
顾影行空山,鬼神何萧森。
取君明月珠,投我沧海金。
一言鸣素丹,贤于千鸣琴。
聃耳明人形,侨札明人心。
柚橘各芳,非慕众所钦。
坠云为德波,落叶成道林。
努力事清,莫如我不任。

 

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  2. 1999年7月12日,中华人民共和国国家版权局版权管理司关于古籍标点等著作权问题的答复《权司1999第45号》,认为仅加标点不足以有创作性,但按照《中华人民共和国民法通则》(现由《中华人民共和国民法典》取代其地位)的公平和等价有偿原则,利用他人的智力劳动,至少应当支付相应的对价。此处民法通则的公平和等价有偿原则与著作权是分别的话题。
  3. 中华民国94年(2005年)4月15日,中华民国经济部智慧财产局智慧财产局解释令函存档)也认为仅对古文加标点不足以取得新著作权。

另请参见:章忠信《著作权笔记·句读的著作权保护

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