三字經
三字經的內容是否為王應麟所作,尚有爭議,如另一說是宋末廣東順德人區適子。有考證認為區適子為作者更可信,然其中有三份文獻皆出自廣東地方,疑有偏私。若比對王應麟的其他著作,可證其人素喜三字成句的寫作,如:「思欲近,近則精,慮欲遠,遠則周。」關於作者詳情請參見維基百科條目,以下文本為舊時版本,民初章太炎的版本請見《重訂三字經》。
人之初,性本善,性相近,習相遠;
苟不教,性乃遷,教之道,貴以專。
昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼;
竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。
養不教,父之過;教不嚴,師之惰。
子不學,非所宜;幼不學,老何為?
玉不琢,不成器;人不學,不知理;
為人子,方少時,親師友,習禮儀。
香九齡,能溫席,孝於親,所當識;
融四歲,能讓梨,悌於長,宜先知。
首孝弟,次見聞,知某數,識某名。
一而十,十而百,百而千,千而萬。
三才者,天地人;三光者,日月星;
三綱者,君臣也,父子親,夫婦順。
曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮;
曰南北,曰西東,此四方,應乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎數;
曰仁義,禮智信,此五常,不容紊。
稻粱菰,麥黍稷,此六穀,人所食;
馬牛羊,雞犬豕,此六畜,人所飼。
曰喜怒,曰哀樂,愛惡欲,乃七情;
匏土革,木石金,與絲竹,乃八音。
高曾租[2],父而身,身而子,子而孫,自子孫,至曾玄,乃九族,人之倫。
父子恩,夫婦從,兄則友,弟則恭,長則惠,幼則順,君則敬,臣則忠,此十義,人所同。
凡訓蒙,須講究;詳訓詁,明句讀。
為學者,必有初,由孝經,至四書:
論語者,二十篇,羣弟子,記善言;
孟子者,七篇止,講道德,說仁義;
作中庸,乃孔伋,中不偏,庸不易;
作大學,乃曾子,自脩齊,至平治。
孝經通,四書熟,如六經,始可讀。
詩書易,禮春秋,號六經,當講求:
有連山,有歸藏,有周易,三易詳;
有典謨,有訓誥,有誓命,書之奧;
我姬公,作周禮,著六典,存治體;
大小戴,註禮記,述聖言,禮樂備;
曰國風,曰雅頌,號四詩,當詠諷;
詩既亡,春秋作,寓褒貶,別善惡。
三傳者,有公羊,有左氏,有穀梁;
經既明,方讀子,撮其要,記其事。
五子者,有荀楊。文中子,及老莊。
經子通,讀諸史,考世系,知終始。
自羲農,至黃帝,號三皇,居上世;
唐有虞,號二帝,相揖遜,稱盛治。
夏有禹,商有湯,周文武,稱三王;
夏傳子,家天下,四百載,遷夏社;
湯伐夏,國號商,六百載,至紂亡;
周武王,始誅紂,八百載,最長久。
周轍東,王綱墜,逞干戈,尚游說。
始春秋,終戰國,五霸強,七雄出;
嬴秦氏,始兼併,傳二世,楚漢爭。
高祖興,漢業建,至孝平,王莽篡。
光武興,為東漢,四百年,終於獻;
魏蜀吳,爭漢鼎,號三國,迄兩晉。
宋齊繼,梁陳承,為南朝,都金陵;
北元魏,分東西,宇文周,與高齊;
迨至隋,一土宇,不再傳,失統緒。
唐高祖,起義師,除隋亂,創國基。
二十傳,三百載,梁滅之,國乃改;
梁唐晉,及漢周,稱五代,皆有由。
炎宋興,受周禪,十八傳,南北混。[3]
十七史,全在茲,載治亂,知興衰;
讀史者,考實錄,通古今,若親目。
口而誦,心而惟,朝於斯,夕於斯。
昔仲尼,師項橐,古聖賢,尚勤學;
趙中令,讀魯論,彼既仕,學且勤;
披蒲編,削竹簡,彼無書,且知勉;
頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦;
如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟;
如負薪,如掛角,身雖勞,猶苦學。
蘇老泉,二十七,始發憤,讀書籍,
彼既老,猶悔遲,爾小生,宜早師[4]。
若梁灝,八十二,對大廷,魁多士,
彼晚成,眾稱異,爾小生,宜立志。
瑩八歲,能詠詩;泌七歲,能賦棋;
彼穎悟,人稱奇,爾幼學,當效之。
蔡文姬,能辨琴;謝道韞,能詠吟;
彼女子,且聰明,爾男子,當少成。
舉神童,作正字,彼雖幼,身已仕;
爾幼學,勉而致,有為者,亦若是。
犬守夜,雞司晨,苟不學,曷為人?
蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物。
幼而學,壯而行,上致君,下澤民;
揚名聲,顯父母,光於前,垂於後。
人遺子,金滿籯,我教子,惟一經;
勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力。
人之初,性本善,性相近,習相遠;
苟不教,性乃遷,教之道,貴以專。
昔孟母,擇隣處,子不學,斷機杼;
竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。
養不教,父之過;教不嚴,師之惰。
子不學,非所宜;幼不學,老何為?
玉不琢,不成器;人不學,不知義;
為人子,方少時,親師友,習禮儀。
香九齡,能溫席,孝於親,所當執;
融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知。
首孝弟,次見聞,知某數,識某文。
一而十,十而百,百而千,千而萬。
三才者,天地人;三光者,日月星;
三綱者,君臣義,父子親,夫婦別。
曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮;
曰南北,曰西東,此四方,應乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎數;
曰仁義,禮智信,此五常,不容紊。
稻粱菽,麥黍稷,此六穀,人所食;
馬牛羊,雞犬豕,此六畜,人所飼。
曰喜怒,曰哀懼,愛惡慾,七情具;
匏土革,木石金,與絲竹,乃八音。
高曾祖,父而身,身而子,子而孫,自子孫,至曾玄,廼九族,人之倫。
父子恩,夫婦從,兄則友,弟則恭,長幼序,友與朋,君則敬,臣則忠,此十義,人所同。
凡訓蒙,須講究;詳訓詁,明句讀。
為學者,必有初,小學終,至四書:
論語者,二十篇,群弟子,記善言;
孟子者,七篇止,講道德,說仁義;
作中庸,乃孔伋,中不偏,庸不易;
作大學,乃曾子,自脩齊,至平治。
孝經通,四書熟,如六經,始可讀。
詩書易,禮春秋,號六經,當講求:
有連山,有歸藏,有周易,三易詳;
有典謨,有訓誥,有誓命,書之奧;
我姬公,作周禮,著六經,存治體;
大小戴,註禮記,述聖言,禮樂備;
曰國風,曰雅頌,號四詩,當諷詠;
詩既亡,春秋作,寓褒貶,別善惡。
三傳者,有公羊,有左氏,有穀梁;
經既明,方讀子,撮其要,記其事。
五子者,有荀楊。文中子,及老莊。
經子通,讀諸史,考世系,知始終。
自羲農,至黃帝,號三皇,居上世;
唐有虞,號二帝,相揖遜,稱盛治。
夏有禹,商有湯,周文武,稱三王;
夏傳子,家天下,四百載,遷夏社;
湯伐夏,國號商,六百載,至紂亡;
周武王,始誅紂,八百載,最長久。
周轍東,王綱墜,逞干戈,尚游說。
始春秋,終戰國,五霸強,七雄出;
嬴秦氏,始兼併,傳二世,楚漢爭。
高祖興,漢業建,至孝平,王莽篡。
光武興,為東漢,四百年,終於獻;
魏蜀吳,爭峙鼎,號三國,迄兩晉。
宋齊繼,梁陳承,為南朝,都金陵;
北元魏,分東西,宇文周,與高齊;
迨至隋,一土宇,不再傳,失統緒。
唐高祖,起義師,除隋亂,創國基。
二十傳,三百載,梁滅之,國乃改;
梁唐晉,及漢周,稱五代,皆有由。
炎宋興,受周禪,十八傳,胡元混。[6]
十七史,全在茲,載治亂,知興衰;
讀史者,考實錄,通古今,若親目。
口而誦,心而惟,朝於斯,夕於斯。
昔仲尼,師項橐,古聖賢,尚勤學;
趙中令,讀魯論,彼既仕,學且勤;
披蒲編,削竹簡,彼無書,且知勉;
頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦;
如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟;
如負薪,如鑿壁,身雖賤,愈自力。
昉四㱓,能詠詩;泌七歲,能賦棋;
彼穎悟,人稱奇,爾幼學,當効之。
蔡文姬,能辨琴;謝道韞,能詠吟;
彼女子,且聰敏,爾男子,當自警。
舉神童,作正字,彼雖幼,身已仕,爾幼學,須知愧。
蘇老泉,二十七,始發憤,讀書籍,
彼既老,猶悔遲,爾小生,宜早思。
若梁灝,八十二,對大廷,魁多士;
彼既成,眾稱異,爾小生,宜立志。
犬守夜,鷄司晨,苟不學,曷為人?
蠶吐絲,蜂釀蜜,人無用,不如物。
幼而學,壯而行,上致君,下澤民;
揚名聲,顯父母,光於前,垂於後。
人遺子,金滿籯,我教子,惟一經;
勤有功,戲無益,戒之哉,宜自勗。
- ↑ 中國哲學書電子化計劃之掃描底本:https://ctext.org/library.pl?if=gb&res=96450
- ↑ 應為「祖」之誤植。
- ↑ 有後人在此後加入宋朝以後的朝代更替,具體文字有不同版本。
- ↑ 在《三字經釋句》中雖植「師」字,卻註解為「思念」並將此句釋為「當早思念為學」,在現今版本亦多記為「宜早思」。
- ↑ 中國哲學書電子化計劃之掃描底本:https://ctext.org/library.pl?if=gb&res=97407
- ↑ 有後人在此後加入宋朝以後的朝代更替,具體文字有不同版本。
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