平民千字課/第一冊
本書注意事項
编辑一,本書的目的有三:(一)培養人生與共和國民必不可少之精神和態度。(二)訓練處理家常信札,賬目,和別的應用文件的能力。(三)培養繼續讀書看報,和領略優良教育之基本能力。
二,本書是根據一千多個常用字,和平民目標編的。
三,本書是為十二嵗以上不識字之人民編的,於年歲太小兒童,不甚合用,稍微認識字的,要讀這部書,也是能夠得益的,不過頭一本可以學得快些。
四,本書九十六課,每天用一點鐘教;總共九十六天,或十六個星期,就教得了的。
五,本書的編輯原則,和教學法,另在教師指南中説明。凡要擔任教學的人,請另購教師指南當能得益。
六,本書之輔助工具有二:一是幻燈影片,二是掛圖。人數多的班次,宜用幻燈影片。五十人以下的班次,和沒有電力的地方,宜用掛圖。如果經費困難,單用課本教學,也是可以的;但人數必須在四十人以下。
七,本書的常用字是由中華教育改進社,東南大學教育科合請陳鶴琴先生和助理十餘人編的;目標,是由劉伯明、任鴻雋、王雲五、衞挺生、鄭宗海諸先生和經農知行交換意見擬訂的;編輯是由計寧一、阮樂眞、程宗潮三君襄助辦理的;本書的圖書是由鄭褧裳、高叔遠兩先生擔任的;每課常用字,是由施鳳笙、曹子雲、張履芬三君整理的;編輯時的試驗班,是由楊中明、顧克彬、沈囯保、陳啓天、夏承楓、王衍康、侯曜、金宗華、江鼎、馮巽、李浩然、陶文渼諸君辦理的;試驗時之繕寫事務是由江克菴、李約豐二先生擔任的;我們要向這許多先生致謝。我們還承商務印書館和亞東圖書館的美意,特許酌量採用他們出版品的材料,我們很爲感激,商務印書館特許經農請假,從事編輯,中華教育改進社除允許知行請假擔任編輯職務外,仍捐助一切關於編輯及試驗之費用,我們更是應該表示謝意的。本會籌備主任熊朱其慧夫人、幹事晏陽初先生及王伯秋、陸志韋、朱君毅諸先生對於編輯上都給過我們很有價值的批評,我們非常的感謝。
目錄
编辑一 讀書
二 寫字
三 算一算
四 上去下來
五 做工
六 工讀歌
七 錢的用處
八 又來算一算
九 游玩
十 有客來
十一 勞小姐
十二 愛國歌
十三 遲到一點鐘的先生謝五(一)
十四 遲到一點鐘的先生謝五(二)
十五 燕語
十六 過中秋
十七 我們想
十八 貓頭鷹搬家
十九 草兒洗澡歌
二十 到底如何
二十一 何九買東西
二十二 雲兒記帳
二十三 東生開發票
二十四 湯家太太做生日
一 讀書
编辑一個先生,十個學生;一個人教,十個人學。先生教書;學生讀書。先生教學生;學生學先生。
二 寫字
编辑讀了書,就寫字;寫了字,又讀書。十二個學生:三個讀書;九個寫字。四個寫大字;五個寫小字。大學生寫小字;小學生寫大字。寫了大字寫小字;寫了小字寫大字。
三 算一算
编辑一個加兩個是三個。三個加兩個是五個。五個加兩個是七個。七個加兩個是九個。九個減兩個是七個。七個減兩個是五個。五個減兩個是三個。三個減兩個是一個。一面加,一面減。加一回,減一回。 一一如一。二二如四。三三見九。四四十六。五五二十五。六六三十六。七七四十九。八八六十四。九九八十一。
四 上去下來
编辑他在上面;你在下面。你走上去;他走下來。兩個人一步一步的走。他走了六七步;你走了七八步。他要下來,你要上去。他不讓你,你走不上去;你不讓他,他走不下來。兩個人不上不下!你一步一步的讓,他就一步一步的下;他一步一步的讓,你就一步一步的上,你讓他下,他讓你上。走上,走下。讓來,讓去。上上,下下。來來,去去。
五 做工
编辑做工的要讀書;讀書的要做工。你做工;他做工;我也做工:我們大家都做工。有的做粗工;有的做細工。粗工好;細工好;粗工細工都好。一面求學,一面做工。才做了工,就去上學。上學好;做工好。上學做工都好。
六 工讀歌
编辑認識字 好讀書;工人不是本來粗。讀書 識字;識字 讀書。上學幾點鐘 — 游玩幾點鐘 — 做工幾點鐘 — 大家要求學問要勞動。
七 錢的用途
编辑你有布。他有米。我有菜。有了布,好做衣。有了米,好做飯。有了菜,好做湯。拿你的布,換他的米。拿他的米,換我的菜。拿我的菜,換你的布。換來換去,都有好處。你換我換,不大好算。如果有錢,就不用換。布也拿錢買;米也拿錢買;菜也拿錢買;都用錢買。你用錢;他用錢;我也用錢。人人都要錢用。處處都要用錢。
八 又來算一算
编辑一丈布,九尺十寸長。一斗米,十回用升量。半斤菜,本就是八兩。十一角小洋換大洋。用尺量布。用升量米。用稱稱菜。用小洋算大洋。兩個兩升是幾升?三個兩斗是幾斗?兩個四角是幾角?五個兩寸是多少?兩個六尺是多少?七個兩丈是多少?兩個八兩是多少?九個兩斤是多少?
九 游玩
编辑一天忙到晚;忙了就去玩。游水的游水;上山的上山。山上也好玩;水裏也好玩。一口氣走上去;一口氣游過來。游過來玩玩;走上去玩玩。這裏玩玩;那裏玩玩。大的大玩;小的小玩。人人都來玩。處處都好玩。玩了再去忙;忙了再去玩。
十 有客來
编辑客人快來了,我們要泡茶。用柴生火;用火燒水;用水泡茶;用茶請客。客來了!泡茶!
(一)請上面坐。
(二)不客氣。
(一)你好?
(二)我很好。你好?
(一)謝謝。我也很好。請吃只茶。
(二)謝謝。
(一)你到那裏去玩了來的?
(二)我到山上去玩的。你在那裏玩的?
(一)我才游水回來。山上很好玩。
(二)游水也很好玩。你一天做幾點鐘工?
(一)我一天做八點鐘工。做了工玩一下,再吃晚飯。吃過晚飯,讀讀書,寫寫字。
(二)那個教你讀書寫字?
(一)我們有一個好先生,教得很好。
(二)我也請他教教,好不好?
(一)好!我們等一兩天就去見他。
(二)多謝,多謝。我就走了。
(一)不要去,多坐一下。
(二)下回再來。
(一)再見,再見。
十一 勞小姐
编辑湯山下,有個勞樂天小姐,家裏沒有父母,只有一個小弟弟。勞小姐天天用心教弟弟讀書做工。姐姐一點一點的教;弟弟一點一點的學。姐姐教得好;弟弟學得快。姐姐只教了幾十天,弟弟書也會讀了,工也會做了。勞家本來很苦。姐弟兩個人天天苦吃做。姐姐做工得來的錢,拿去買米做飯。弟弟做工得來的錢,拿去買菜做湯。他們一天一天的這樣過去,心裏都很快樂。這個快樂,就是讀書。他們就是沒有飯吃,也是要讀書的。有一天姐姐不好過,沒有做工,晚上沒有錢買米,大家只吃口菜湯,就去讀夜書。兩個人勞勞苦苦的做工;快快樂樂的讀書。他們家裏苦的不得了;他們做人好的了不得。等到弟弟長大了,做了個很有用的人才,人家都説是勞小姐的家教好。
十二 愛國歌
编辑四萬萬人的中華,四萬萬人的國家,四萬萬人一心一意的愛他!要是你愛他,莫讓人害他。等到人害他,更要你愛他。倘有你愛他,人如何害他?中華!中華!四萬萬人的中華,四萬萬人的國家,四萬萬人一心一意的愛他!
十三 遲到一點鐘的先生謝五(一)
编辑謝五不照時候做事,吃了好多苦。有一回開大會,謝五到的時候,會巳散了,白白走了一回。又有一天他做主人請客,客都先到了,他才回家。等他再去買茶點,客人有事,不能等,都走了!他白白的用了好多錢。過幾天,錢六請人吃飯,也請了他。大家都到了,只有他沒有來。大家等了又等,不見他來,只好先吃。等到他來,大家都吃過了。他本沒有吃飯,也只好說:我吃過了,不客氣。餓的苦,只是説不出!他時常是這樣。人家都説他是個『遲到一點鐘的先生。』
十四 遲到一點鐘的先生謝五(二)
编辑這個遲到一點鐘的謝五,後來進了學堂,也是天天遲到。學堂裏八點鐘上學,他時常等到八點半鐘才來。有一天他到的時候,生字巳教過了。先生拿個『吃』字教他認,他説:『這是一尺布的尺字。』先生説:『謝五,你下回再不用心,不要再來了。』學堂裏晚上十點鐘就關門的;有一天晚上,下大雨,他遲到十一點鐘才回來,不能進去,只好在外面過一晚。學堂裏看見他一晚不在裏面住,就不要他讀書了。過不多時,他到外國去做生意。九點鐘開車,他又遲了,到的時候,只見火車開了,他就跳上車去,一不小心,跌得個人事不知!他吃了這回苦,再也不遲到了。他後來說何時到,就何時到;不要人等,也不等人。
十五 燕語
编辑借你家裏住,借你家裏住,避避風,躲躲雨。在你門前過,在你門前過,輕輕飛,低低語。你不要厭惡,我是客人你是主。你不要厭惡,我到秋天就回去。
十六 過中秋
编辑中秋夜,秋兒對他的母親說:『你看月亮出來了,你拿什麽東西給我吃?』母親說:『你要吃什麽?』秋兒說:『我要吃中秋的東西。』母親問他:『中秋吃的是什麽?你如果說得好,我就給你吃。』秋兒指著月亮說:『就是那樣圓的東西。』母親就很快樂的,拿了個大月餅給他説:『這個好不好?』秋兒拿了月餅說:『好,我吃,母親也吃,我們一面吃月餅,一面看月亮。』
十七 我們想
编辑我們想,生兩翼,飛飛飛上天,做個好游戲:白白雲,當做船兒摇;圓圓月,當做球兒抛;平平的天空,大家來賽跑。
十八 貓頭鷹搬家
编辑有一天貓頭鷹會見一隻白燕。白燕看他忙得很,就問他說:『貓頭鷹先生!你有什麽事?要到那裏去?』貓頭鷹回他說:『白燕先生!我在這裏很不快樂,想搬到南方去住住。』白燕說:『請問你何以不快樂?』貓頭鷹歎了一口氣說:『我在這裏一開口,就給人家罵個不了;所以不得不搬了。』白燕說:『你好不明白!你要想不給人家厭惡,就要改你的聲音。如果不改你的聲音,不要説南方,就是西方,東方,也是有人厭惡的。』
十九 草兒洗澡歌
编辑草兒,草兒,起身早;露水裏頭洗個澡。洗個澡,一身好。草兒,草兒,來洗澡!露水來了不要跑!洗個澡,一身好。草兒,草兒,來洗澡!跑得太快要跌倒!洗個澡,一身好。草兒,草兒,不要跑!春風姐姐笑你了。洗個澡,一身好。草兒,草兒, 真真好!露水裏頭洗了澡。洗了澡,一身好。
二十 到底如何?
编辑空想先生看見一家賣缸店,生意很好,就想開個缸店兒發發財。他當天就拿了他所有的錢去買了一隻缸,又拿了這隻缸,跑來跑去的賣。跑了一天,賣不出去!他坐在缸裏過夜。一面想,一面說:『我這隻缸的本錢是五百文;明天賣去了可得一千丈,就可買兩隻缸了。這樣一隻變兩隻;兩隻變四隻;到了十天頭上,就有了五百十二隻缸,可以開一所缸店了。生意也是會好的。那時候我就可以吃得好,著得好,住得好了。』—他想到這裏,快樂的了不得,就跳了起來。缸底本來是很小的,給他這樣的一動,就倒在地上打破了!
二十一 何九買東西
编辑何九買鷄蛋,放在瓶裏,鷄蛋打破了!母親說:『你弄錯了,鷄蛋是要放在籃裏的。』
何九買米,放在籃裏,米漏掉了!母親說:『你弄錯了,米是要放在袋裏的。』
何九買菜,放在袋裏,袋弄污了!母親說:『你弄錯了,菜是要放在水裏洗的。』
何九買魚,放在水裏洗,魚跑掉了!母親說:『你都弄錯了,再不要你買東西了。』
二十二 雲兒記帳
编辑雲兒散學回家,他的母親問他説:『你在平民學堂裏讀了二十天書,也會記帳麽?』雲兒說:『學是沒有學過,我來給你記記看。』母親說:『你如果會記帳,那就很好了。我來報,你來記,好不好?』雲兒就按照母親所説的,記起來。寫好了。再讀給母親聼,一點也沒有錯。母親又拿他記的帳給父親看,父親也説他記得不錯。他們很快樂,都説:『平民學堂好得很!』過了一天,又叫雲兒的弟弟去上學。
這就是雲兒記的帳請大家看看:
七月二十九
收何家七月租錢五千文
收錢家給父親三天工錢六百文
收賣米一斗錢一千二百文
收借牛給謝家耕田兩天錢二千文
以上共收錢八千八百文
付買白菜三斤錢九十文
付買粗布五尺錢一千文
付買鷄蛋十個錢三百文
付買豬肉一斤錢三百文
付買鴨一只錢一千文
以上共付錢二千六百九十文
二十三 東生開發票
编辑東生本來不識字,在一個店裏做粗工。他後來進了平民學堂,夜裏用心讀書,進步很快。一天店裏開發票的人走掉了,店主就問他說:『東生,你讀了許多天的書,也會開發票麽?』東生說:我是沒有開過,如果你要我開,我就給你看看。他開好,店主拿來看了一看,說:『很好很好!只要這樣的就可以了。以後就請你開發票,我一個月多給你兩千文的工錢』。東生說:『多謝你的好意!』大家要不要看看東生所開的發票
在下面就是:
今發上
絨衣兩身 3元5
愛國布四丈六尺 4元7
小剪一打 。56
共洋 8元8
謝先生升 長發店
今發上
月餅五斤 �
洋火兩打 �
雨前茶四斤 �
共錢 �
何先生升 長發店
二十四 湯家太太做生日
编辑湯家太太做生日,家家為他拜壽忙。車滿門,客滿堂,為何不殺羊?
羊說的:『羊毛年年剪得多。為何不殺鵝』?
鵝說的:『鵝蛋好吃不可殺。為何不殺鴨』?
鴨說的:『白細鴨絨好做衣。為何不殺雞』?
雞説的:『五更天亮報時候。為何不殺狗』?
狗説的:『我看家門你玩耍。為何不殺馬』?
馬説的:『一年給人騎到頭。為何不殺牛』?
牛説的:『我耕田地你收租。為何不殺豬』?
豬説的:『今天大家都快樂。為何只殺我』? 商務印書館發行
Easy Chinese Lessons for Illiterates
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